Французский язык. Сборник текстов для устного и письменного реферирования по темам «Защита окружающей среды. Научные исследования в области биологии и генетики» - Татьяна Березовская

Эта книга по французскому языку была написана Татьяной Березовской и предназначена для студентов старшего курса ИБДА (Института бизнеса и делового администрирования) РАНХиГС. Она включает тексты для устного, а так же письменного реферирование по темам "Защита окружающей среды", научные исследования в области "биологии и генетики".

Книга призвана расширить словарный словарь студентов бакалавриата, умея реферировать и комментировать газеты и периодические издания на французском языке. Кроме того, пособие разработано для укрепления языковых и коммуникативных навыков у слушателей старших курсов. Темы, включенные в книгу, актуальные и их мотивационные свойства помогут учащемся общаться

Основная цель пособия – обучение реферированию (пересказу содержания текста), включая выделение основной мысли, причин, связанной с ней, основной, содержательной части, путей решения проблемы с установившейся или возможной иронией, вариативность при выборе терминологии уделяется пристальное внимание.

Электронная Книга «Французский язык. Сборник текстов для устного и письменного реферирования по темам «Защита окружающей среды. Научные исследования в области биологии и генетики»» написана автором Татьяна Березовская в году.

Минимальный возраст читателя: 0

Язык: Французский

ISBN: 978-5-7749-1484-5


Описание книги от Татьяна Березовская

Данное пособие предназначено для студентов старших курсов бакалавриата ИБДА РАНХиГС, обучающихся по направлениям «Международный менеджмент», «Управление персоналом» и «Международные отношения». Пособие призвано значительно расширить словарный запас студентов, изучающих французский язык, сформировать и развивать навыки реферирования и комментирования газетно-публицистических материалов, а также совершенствовать языковые и коммуникативные компетенции. Выбор языкового материала определяется в первую очередь темами, включенными в программу изучения второго иностранного языка для 6, 7 и 8-го семестров, а также актуальностью затрагиваемых тем и проблем, способных заинтересовать, мотивировать и подготовить учащихся к дискурсу и коммуникации в иноязычной среде.



Похожие книги

Информация о книге