В этой книге вы найдете новые идеи и рекомендации для работы с "особыми" детьми по инклюзивному образованию в образовательных учреждениях. В основе данной книги лежат психолого-педагогические характеристики обучающихся. Авторы рассказывают, что индивидуализация обучения будет способствовать развитию ребёнка и поможет ему социализироваться со своими сверстниками.
В зависимости от уровня развития ребёнка, его особенностей будут предоставлены рекомендации по выработке стратегий индивидуального обучения. Педагоги и родители также найдут полезную информацию по организации образовательного процесса.
В методическом пособии представлена психолого-педагогическая информация об обучающихся с разными формами нарушений, рассматривается включение "особых" детей в обычную среду ровесников в условиях инклюзивного образования. Проанализирован опыт работы практикующих специалистов, описана индивидуальная траектория образования детей с инвалидностью, даны советы и рекомендации для учителей, психологов и самих родителей.
В книге даются психолого-педагогические характеристики различных категорий детей с недостатками развития, а также предлагаются подходы и методики обучения и воспитания, создающие возможности полноценной социализации детей с трудностями в развитии. Книга предназначена для учителей-логопедов, воспитателей, психологов и родителей, занимающихся проблемами интеграции в общество детей с ограниченными возможностями здоровья. С пользой для себя книгу прочтут и студенты дефектологических факультетов педагогических вузов.
#детская психология
#воспитание детей
#учебно-методические пособия
#педагогика
