Книга "Every Child, Every Classroom, Every Day" рассказывает о том, как суперинтенденты могут добиться успеха каждого ребенка в школе в условиях ограниченных ресурсов, проблем расовой и социальной дискриминации, хаоса в управлении и противоречивых требований учителей, родителей, профсоюзов и общества. Книга редактируется двумя директорами престижной программы Гарвардского университета для суперинтендентов городских школ (USP), которые исследуют способы, которыми суперинтенденты могут влиять на жизнь каждого ребенка каждый день, быть осведомленными о том, что происходит в классе, и двигаться к успеху. Книга охватывает широкий спектр важных тем, с которыми сталкиваются суперинтенденты от дня их найма до дня выхода на пенсию, таких как эффективное коммуницирование своего видения, стратегическое планирование, установка инструктивных реформ, взаимодействие с сообществом и распределение ресурсов. Книга полна примеров известных суперинтендентов, которые открывают новые способы достижения справедливости в образовании для всех детей и меняют ситуацию в городских школьных системах сегодня. Кроме того, книга подчеркивает рамки лидерства программы USP, которые помогают администраторам и педагогам принимать решения и достигать равенства. В качестве дополнительного материала в печатной версии книги представлен диск с учебными заметками и выставками, который может быть полезен учителям, желающим дополнительно проработать материал. Обратите внимание: CD-ROM/DVD и другие дополнительные материалы не входят в состав файла электронной книги. Эти материалы будут доступны для загрузки после покупки цифровой версии. Книга издана совместно с Education Week и American Association of School Administrators.
Если вам незнакома эта книга, вот краткое описание: В книге, написанной совместно со-директорами престижной Гарвардской программы по управлению городскими школами, рассказывается о том, как могут изменить жизнь каждого ребенка каждый день директора школ, будучи знакомыми с тем, что происходит в классе, и движимые этой целью. Книга охватывает широкий круг животрепещущих тем, с которыми сталкивается подавляющее большинство директоров школ от момента их найма до дня выхода на пенсию. Она содержит ряд наглядных примеров известных руководителей школ, прокладывающих новые пути к образовательной справедливости для всех детей и изменяющих современные городские системы образования. К тому же этот труд акцентирует внимание на Рамочной модели руководства, разработанной для администраторов и педагогов, которая служит ориентиром при принятии решений и обеспечении равенства. В печатном варианте книги вы также найдете дополнительный CD, содержащий инструкции и демонстрационный материал, для преподавателей, которые хотели бы использовать обсуждаемый в тексте материал. Примечание: Компакт-диск или DVD и прочие дополнительные материалы не представлены в виде электронной книги, они будут доступны для загрузки после покупки цифровой версии, изданной совместно с журналом «Education Week» и «Американской ассоциацией школьных администраторов».
Эта книга будет бесполезна для тех, кто незнаком с темой школьной реформы и образования в целом. Если вы постоянно ищете новые методы улучшения своих возможностей в классе, новые способы донести визуальные концепции, понимания уместности стратегических планов и постоянной ответственности за изменения к лучшему - данное руководство для вас. Вся книга сосредоточена на том, чтобы предоставить администрации школьных учреждений важные новости и практические советы, а также показать, как запомнить их уроки, и применить их на практике. Книга была создана известными специалистами и перодистами из Harvard Urban Superintsndents Program'. Каждый читатель найдет для себя что-то новое, и сможет использовать информацию в интересах обучения каждого ребенка ежедневно.
#учебная литература
