Данная книга в электронном виде содержит сложные графики и таблицы, которые будут понятны только на электронных устройствах чтения, позволяющих увеличить изображение.
Реформа системы образования за последние десятилетия привела к появлению школы с руководством. Все участники образовательного процесса – их функции, роль и профессиональные обязанности, а также связанные с ними компетенции и квалификации, а также их профессиональное понимание – подвержены этому. Переход от школьного директора к директору школы и изменение подхода учителей от "я и моя класс" до "мы и наша школа" проходит в повседневной школьной жизни по-разному. Второй том серии "Заметки для практики" хочет расширить знания о ситуации в
В этом электронном издании содержатся сложные графики и таблицы, которые будут хорошо видны только на электронных читалках, где возможно увеличение изображений. Реорганизация системы образования за последние десятилетия привела к появлению таких институтов, как менеджер школы. Это событие затронуло всех игроков школьного мира - их функции, роли и профессиональные задачи, связанные с ними компетенции и квалификации, а также их профессиональное самосознание. Изменение отношения от председателя школьного отделения к менеджеру школы и изменение позиции учителей от "я и мой класс" к "мы и наша школа" происходит по-разному в школьной повседневности. Второй том серии "Вклад в практику" стремится расширить знания о ситуации в менеджеризированных школах кантона Берн и общих взаимосвязях между действиями менеджеров и качеством школы.
#учебная литература
