Книга "Working with Problem Faculty. A Six-Step Guide for Department Chairs" (Работа с проблемным факультетом. Шестиступенчатое руководство для заведующих кафедрами) написана Р. Кентом Крукстоном и рассказывает о том, как справляться с трудными людьми в академической среде. Автор опирается на опыт ведущих заведующих кафедрами, научную литературу и свой собственный опыт работы главой кафедры и деканом, чтобы более глубоко понять эту вечную проблему.
В книге представлено практическое шестиступенчатое руководство, которое помогает улучшить работу всего отдела и четко определить курс в отношении проблемных преподавателей. Оно включает следующие шаги: уточнение ценностей и ожиданий, следование политике, создание доверия с коллегами, оценка себя и своих восприятий, прослушивание и принятие соответствующих мер.
С помощью этих шести шагов заведующие кафедрами могут решать проблемы с преподавателями с учетом их интересов, уверенности и эффективности. Книга будет полезна всем, кто ищет практическую помощь в работе с трудными людьми. Автор приводит конкретные примеры и описывает шестиступенчатый процесс управления людьми, которые могут показаться неуправляемыми.
Автор книги: Р. Крокссон Кент Working with Problem Faculty Книга Р. Кент Крокссона «Working with Problem Faculty: A Six- Step Guide for Department Chairs» является эффективным инструментом для работы с трудными или проблемными педагогическими кадрами в современной образовательной организации. Материал книги связан со структурой, характером, проблемами работы и подготовки кадров разных уровней, от начальных до выпускных.
Электронная Книга «Working with Problem Faculty. A Six-Step Guide for Department Chairs» написана автором R. Crookston Kent в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9781118285015
Описание книги от R. Crookston Kent
Working with Problem Faculty When asked to name their number one concern and problem, department leaders overwhelmingly said that it was dealing with difficult people. Now R. Kent Crookston draws on the wisdom of seasoned department chairs, the academic literature, and his own experience as a department head and dean to shed new light on this perennial problem. Working with Problem Faculty outlines a practical six-step process that aims at improving an entire department and charts a clear course for dealing with problem faculty by Clarifying values and expectations Following policy Building trust with colleagues Evaluating yourself and your perceptions Listening Taking appropriate action By following these six steps, department chairs are able to challenge problem faculty with consideration, confidence, and effectiveness. «Anyone seeking practical help in dealing with difficult people will appreciate this book. Using relevant examples, Crookston describes a six-step process for managing people who might appear to be unmanageable.» —Mary Lou Higgerson, vice president for academic affairs emeritus, Baldwin Wallace University «Crookston has done his homework. After careful research and decades of personal experience Dr. Crookston shares a practical, insightful, and crucial handbook for addressing the most formidable challenge all leaders face. And best of all, he doesn't just advise on how to act when things go wrong, he gives proactive guidance to ensure that things go right.» —Joseph Grenny, New York Times bestselling coauthor of Change Anything and Crucial Conversations: Tools for Talking When Stakes are High
