Данный учебник "Испанский язык для преподавателей иностранного языка (B1—b2). Учебное пособие для СПО" предназначен для развития коммуникативной компетенции учащихся на базовом и среднем уровнях владения испанским языком. Учебник основан на принципе интеграции различных навыков: аудирования, чтения, письма и говорения. Учащиеся получают возможность использовать испанский язык в ситуациях общения, которые могут возникнуть в реальной жизни. Все материалы, используемые в учебнике, являются аутентичными и взяты из современных источников, таких как периодика и интернет.
Учебник состоит из четырех тематических уроков: "Испания и испанцы: обычаи и поведение", "Жизнь и проблемы молодежи", "Новые технологии и общество" и "Иммигранты: между мечтой и реальностью". Каждый урок имеет подтемы, которые раскрывают аспекты главной темы урока. Каждый тематический урок дополнен текстом, содержащим социокультурную информацию, а также юмористическими публикациями, соответствующими теме урока. В конце каждой темы имеется грамматическая часть, включающая грамматические правила с объяснениями и примерами, а также серию упражнений. Языковые упражнения направлены на расширение активного словарного запаса учащихся. Большое внимание уделяется разговорной практике, и множество упражнений разработано для работы в парах и группах. В конце учебника имеются дополнительные тексты к каждой теме для самостоятельного чтения.
Учебник соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Данный учебник рекомендуется для студентов учебных заведений среднего профессионального образования, изучающих испанский язык.
Данный учебник используется для развития коммуникативной компетенции обучающихся, использующих испанский язык, достигших уровня B1 (первый сертификационный уровень) и далее, по шкале Совета Европы. Такой подход заключает в себе принципы интеграции разнообразных навыков, которые необходимы при общении: аудирование,чтение, письмо и говорение, что позволяет учащемуся использовать язык в тех ситуациях, которые часто встречаются в повседневной жизни. Материалы, используемые в изучении испанского языка для преподавания иностранного говорят об их аутентичности, то есть эти тексты взяты непосредственно из газет и журналов, интернет-страниц. Стоит отметить, что обучающий материал разбивается на четырех последовательных главах: "Испания и Испанец: Обычаи и Поведение", "Молодежная Жизнь и Проблемы", "Новые Технологии и Общество" и "Иммигрантам: Между Мечтой и Реальностью". Каждый урок включает темы, которые раскрывают основные аспекты глав, каждая тема дополнена социокультурным текстом, который предназначен для того, чтобы обучающиеся стремились вступать в реальный диалог. Учебник включает в себя также грамматический материал, который разделен на разделы. В каждом разделе приводятся объяснения и примеры использования грамматических правил, а также ряд заданий. Эти упражнения обучают студентов расширять свой словарный запас и применять его на практике. Увеличения активности в речевом развитии обучающихся происходит через огромное количество упражнении, которые разработаны и проводятся как в паре, так и в группе и используются в качестве творческой деятельности. В конце учебника указаны тексты для личного чтения, они расширяют лексическую базу и углубляют понимание испанского языка. Работа со студентами среднего специального образования приходит в живую и практическую реальность и придумывается в соответствии с требованиями ФГОС среднего профессионального, а также профессиональными требованиями, предъявляемыми к качеству работы преподавателя.
Электронная Книга «Испанский язык для преподавателей иностранного языка (B1—b2). Учебное пособие для СПО» написана автором Ольга Викторовна Мерзликина в 2019 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Профессиональное образование
ISBN: 9785534120813
Описание книги от Ольга Викторовна Мерзликина
Данный учебник направлен на развитие коммуникативной компетенции учащихся, разработан на основе принципа интеграции различных навыков, таких как аудирование, чтение, письмо, говорение. Учащиеся имеют возможность использовать язык в ситуациях общения, которые могут иметь место в реальной жизни. Все материалы, использованные в учебнике, являются аутентичными и взяты из современных публикаций в периодике и интернете. Учебник состоит из четырех тематических уроков: «Испания и испанцы: обычаи и поведение», «Жизнь и проблемы молодежи», «Новые технологии и общество» и «Иммигранты: между мечтой и реальностью». Каждый из уроков имеет подтемы, раскрывающие аспекты главной темы урока. Каждый тематический урок дополнен текстом, содержащим социокультурную информацию, а также юмористическими публикациями, соответствующими теме урока. Также в конце каждой темы имеется грамматическая часть, включающая грамматические правила с объяснениями и примерами и серию упражнений. Языковые упражнения направлены на расширение активного вокабуляра учащихся. Большое внимание уделяется разговорной практике. Большое количество упражнений разработано для работы в парах и группах, в конце учебника имеются дополнительные тексты к каждой теме для самостоятельного чтения. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов учебных заведений среднего профессионального образования.
