Проектируем образовательный процесс по учебной дисциплине в условиях компетентностного подхода (Ольга Макаренко).

Это учебное пособие предназначено для преподавателей высшей школы и специалистов, занимающихся педагогическим проектированием. В книге рассматриваются основные этапы проектирования образовательного процесса по учебной дисциплине с учетом требований ФГОС ВПО нового поколения и компетентностного подхода. Описываются особенности современных условий проектирования и модель, на основе которой происходит педагогическое проектирование (включая цели, структуру и содержание учебного материала, учебную деятельность и способы ее активизации, контролирующие задания). Книга поможет преподавателям разработать эффективный образовательный процесс для своих учебных дисциплин.

Эта книга - “Проектируем образовательный процесс в условиях компетентного подхода” от автора Ольги Макаренко. В ней описаны рекомендации по проектированию учебного процесса в соответствии с новыми ФГОС ВПО.

В книге рассматриваются основные этапы проектирования, их особенности и применение в современном образовании.

Учебное пособие включает в себя модель процесса педагогического проектирования, которая включает в себя цели, структуру и содержание учебного материала, учебную деятельность и методы её активизации, а также контрольные задания.

Книга предназначена для преподавателей высшей школы, однако будет полезна и для всех, кто занимается вопросами педагогического проектирования в образовании.






Жанры

#учебники и пособия для вузов

Проектируем образовательный процесс по учебной дисциплине в условиях компетентностного подхода (Ольга Макаренко).

Похожие книги

Информация о книге

  • Рейтинг Книги:
  • Название книги: Проектируем образовательный процесс по учебной дисциплине в условиях компетентностного подхода
  • Автор: Ольга Макаренко
  • Категория: Учебники и пособия для вузов
  • Тип: Электронная книга
  • Опубликовано: 2023 Sep 18, 21:09
  • Язык: Русский
  • Паблишер: Новосибирский государственный технический университет
  • ISBN: 978-5-7782-2212-0