В данной книге профессора Н.Ф. Талызиной рассматриваются вопросы формирования познавательной деятельности у детей младшего школьного возраста. Автор подробно анализирует природу и истоки возникновения познавательной активности, выделяет ее основные компоненты. В работе даются практические рекомендации по развитию познавательных способностей младших школьников.
Особое внимание уделяется методике обучения начальным логическим приемам мышления, формированию навыков моделирования, работы с текстом, концентрации и распределения внимания. Автор приводит множество примеров дидактических игр, упражнений и методических приемов, применение которых способствует эффективному интеллектуальному развитию детей младшего школьного возраста.
Данная книга является полезным практическим пособием для педагогов, психологов и родителей, стремящихся оптимизировать процесс обучения и воспитания младших школьников с учетом возрастных особенностей их познавательной деятельности.
В учебном пособии профессора Н.Ф. Талызыной «Психология детей младшего школьного возврата: формирование их познавательной деятельности» представлены обучающие программы в начальном звене, а также даны практические указания по формированию навыков познавательной работы у учащихся младших классов. В данной научной работе также подробно рассматриваются методики обучения младшим школьникам начальных приемов мышления. Большое внимание так же уделяется развитию умственных способностей, моделирующих процессов, работы с различными текстами и управлению вниамнием учеников.
#учебная литература
#общая психология
#педагогика