Данное учебное пособие призвано помочь педагогам и руководителям школ развивать академическую культуру и исследовательские навыки учащихся в процессе изучения истории. Автор, имеющий большой опыт работы в школах и лицеях, представляет материал, основанный на концепциях ФГОС и ИКС, и на практике проведения проектно-исследовательской деятельности в учебном процессе. Пособие состоит из трех разделов, главный из которых посвящен новаторским технологиям и практикам освоения академической культуры работы с текстами и визуальными источниками, а также подготовке учебно-исследовательских работ по истории в школе. Книга охватывает все ступени школьного обучения и ориентирована на школьную практику, одновременно нацелена на развитие академической культуры исследования и является учебным текстом нового поколения с высокой степенью содержательной и методической новизны.
Исследование деятельности школьников по предмету история: содержание и воплощение, автор: Н.И.Девятайкин. Если это вам совсем не знакомо, то опишу проще: учебное пособие изо всех сил раскрывает тенденции и через примеры школьных программ, концепции ФГОС и ИКС (новая редакция), а также погружение методики исследования программной и внепрограммной школьной деятельностью и технологией процесса обучения. Автор, уже много лет работающий в школе, выполняет роль научного руководителя, учителя курса "ТЕХНОЛОГИИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ", координатора семинаров, председателя организационного комитета конференций всех уровней, эксперта, руководителя продолжающегося курсом для учителей истории. Учебное пособие состоит из трёх разделов; наибольший из них включает практические материалы по освоению новых методик и подходов к образовательной культуре владения терминами, а также подготовка исследовательских работ по историческим предметам. Это пособие является новым этапом в освоении всех форм образования и ориентировано на практику и одновременно академические рамки исследований, что формирует учебный материал нового поколения, обладающий высоким уровнем методической и содержательной новизны.
В книге исследуются различные аспекты деятельности школьников во время уроков истории. Рассчитано это пособие на педагогов.
Электронная Книга «Исследовательская деятельность школьников на уроках истории: содержание и организация» написана автором Н. И. Девятайкина в 2018 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-4263-0655-4
Описание книги от Н. И. Девятайкина
Учебное пособие ставит основной целью раскрытие на конкретном материале и через анализ школьных практик концепций, ФГОС и ИКС, основной и новой редакции, связанной с содержанием проектно-исследовательского компонента урочной и дополнительной школьной деятельности и технологиями его освоения. Автор более 20 лет ведет работу в школах и лицеях как научный руководитель, преподаватель курса ТОНИР (Технологии освоения научно-исследовательской работы), просеминаров, председатель оргкомитетов конференций разного уровня, эксперт, руководитель постоянно действующего семинара учителей истории. Пособие состоит из трех разделов, главный из которых включает в себя материал по новаторским технологиям и практикам освоения академической культуры работы с текстами и визуальными источниками и подготовке учебно-исследовательских работ по истории в школе. Данное пособие в его системном охвате всех ступеней школы, ориентации на школьные практики и одновременно на академическую культуру исследования является учебным текстом нового поколения с высокой степенью содержательной и методической новизны.
