Книга Мортимера Адлера "Как читать книги. Руководство по чтению великих произведений" была написана задолго до Второй мировой войны, но остаётся актуальной и в наше время. Эта книга посвящена науке активного, вдумчивого и многоэтапного чтения, которое помогает находить ключевые идеи в тексте и понимать все оттенки смысла, заложенного в словах автора. Автор даёт советы по тому, как правильно читать литературу, в том числе книги по бизнесу. Цель книги - осознание своего способа чтения и развитие способностей, которые нужны для чтения любой литературы. Книга объясняет читателю все способы и методы правильного чтения великих книг. Автор подчеркивает, что из всей полноты смыслов, заложенных автором в книге, читатель выхватывает ровно столько, сколько способен понять. Если же, научившись читать и изучив великие книги, вы продолжаете действовать неразумно в личной жизни или в политике, значит, вы напрасно потратили время.
Наш эксперт по профессиональному образованию Михаил Колонтай, научный руководитель программы мини-МВА Русской школы управления, профессор Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации, рассмотрел книгу М.Адлера «Как читать книги».
«Это размышления, написанные более 70 лет назад, остаются актуальными и сегодня, — отмечает Колонтай. — Мы вынуждены учить нашу способность читать, потому что ежедневно сталкиваемся с информацией, которая перегружает сознание. Автор призвано взяться за чтение книг – как бизнес-книг, так и художественной литературы. Эта книга поможет вам удивительным образом «приобщиться» к тексту, проявляя всю палитру смыслов».
Уникальность подхода М. Адлером заключается в демонстрации многоступенчатой работы с текстом, способствующих пониманию его внутреннего структурного содержания, а также событий, разворачивающихся в нем. Всё это предлагается осуществить самим читателем.
Центральным посылом идеи Адлера является наличие определенной цели прочтения. Это либо получение информации, необходимой для практической деятельности читателя, что непосредственно связано с развитием интеллекта; либо остаться равнодушным к тексту; либо насладиться богатым стилем автора, а возможно, задуматься о жизни. Руководствуясь подходом Адлера читатель обретает более глубокое понимание способов овладения текстами, и более эмоционального восприятия литературной реальности.
В итоге М. Адлер демонстрирует читателю возможно большее число возможных граней восприятия одного и того же произведения. Здесь мы видим связь данной концепции в мысли одной фразой: из всего многообразия смыслов читатель поглощает именно ту долю, которую способен усвоить в рамках своего интеллекта.
Михаил Колонтай делает вывод о том, если после лекции М. Адлере Вы не перестали пользоваться своим сознанием неправильно и в жизни, и в бизнесе, значит времени Вы скоротали зря.
#зарубежная образовательная литература
#подкасты
