Эта книга приглашает использовать технологии в образовании и обращает внимание сообщества специалистов в сфере образования, особенно образовательных учреждений, на значимость их практики и необходимость переосмысления ее с социальной точки зрения. Для этого необходимо поставить себя на место другого человека, чтобы не исключать его из процесса обучения, а строить обучение на основе сильных сторон обучающихся, а не на основе их слабостей.
Этот труд представляет собой уникальный модель, основанную на широком теоретическом базисе и пригодную для школ, где недостаточно социальная включенность. Эти основы помогают с общими концепциями, характеристиками, возможностями и дискуссиями разработать рекомендации по внедрению технологий в образование, в то время как инклюзивное государственное управление продвигается намного быстрее реализаций инклюзивных практик. Таким образом, этот труд призван стать мостом между теорией и практикой внедрения инклюзивного
Эта книга, созданная в результате исследований, предлагает использовать технологии в образовании и обращает внимание педагогического сообщества на необходимость изменить практику, придав ей социальное значение. Для этого необходимо встать на место других, не исключая их, и преподавать через сильные стороны обучающегося, а не его слабости. В таком контексте, данная работа предлагает уникальный подход, проект в основе которого обширная теоретическая база для школьного контекста, лишенного социального включения. Эта база создает фундамент для идей, характеристик, возможностей и обсуждений с целью предоставления рекомендаций по внедрению технологий в образовании во времена знания, когда происходят большие продвижения в политике инклюзивности, но очень небольшое осуществление практики инклюзивности. Учитывая это, эта работа пытается быть мостом между теорией и практикой, чтобы в школах могла воплотиться интегрированная практика образования. Образовательные технологии для включения показывают, что интеграция этих технологических инструментов укрепит образовательные процессы, особенно когда дело касается студентов с особенными способностями, и облегчит обучение и учебу делая их более мотивирующими и эффективными.
#учебная литература
#документальная литература
