Wiring the Brain for Reading. Brain-Based Strategies for Teaching Literacy (Marilee Sprenger B.).

Используя новейшие нейробиологические исследования для улучшения обучения грамотности, книга "Подключая мозг к чтению" знакомит учителей с функциями мозга, необходимыми для развития языка и навыков чтения. Мэрили Спренджер, специалист по обучению и мозгу, предлагает практические, основанные на работе мозга стратегии для обучения ключевым навыкам, таким как фонематическое восприятие, фонетика, беглость чтения, словарный запас и понимание прочитанного. Инновационный подход автора хорошо сочетается с Государственными образовательными стандартами по английскому языку и направлен на повышение мотивации и интереса учащихся к чтению. Книга предлагает понятное объяснение работы мозга для улучшения обучения языку и чтению, включает проверенные стратегии обучения грамотности, игры и упражнения, а также примеры из классной комнаты. Она соответствует Государственным образовательным стандартам по обучению чтению, развитию беглости чтения и интерпретации сложных текстов. "Подключая мозг к чтению" предлагает практические стратегии применения новейших исследований в области нейробиологии и обучения в классной комнате.

Эта книга - практическое руководство от Марли Спренгер, направлено на усовершенствование технологических приемов учителя в обучении грамотности. В основе работы - новейшая науке о человеческом мозге, что делает книгу полезной для любого педагога. Основная цель автора - развитие навыков чтения и повышение мотивации учеников через использование инновационных методов.