Социальные отношения играют центральную роль в эволюции и развитии человеческой культуры и когнитивных способностей. 39й том Миннесотских симпозиумов по детской психологии (Развитие социального мозга) рассматривает онтогенез и филогенез социального мозга с множества точек зрения и уровней анализа. Главы этого тома проливают свет на общие и уникальные особенности социальной обработки информации у разных видов, а также намечают некоторые когнитивные и нейронные механизмы, лежащие в основе этого процесса. Сборник глав от известных ученых предлагает новое понимание уникальной природы развития человека. Гибкое и эффективное взаимодействие со сложной динамикой социальных отношений остается одним из выдающихся достижений человеческой эволюции. По мере того, как жизнь в социальном контексте эволюционировала, развивались и способности обработки информации, открывающие новые способы взаимодействия с другими, в конечном итоге приведшие к формированию того, что мы сейчас называем культурной когницией или культурными практиками. Основной целью данного тома было рассмотрение филогенетического и онтогенетического влияния на развитие специализированных возможностей обработки социальной информации. Впервые в одном томе собраны выдающиеся исследователи для обсуждения ключевых тем и принципов, связанных с развитием социального мозга. Читатели получат свежий взгляд на природу человеческой натуры.
В центре внимания социально-психологической эволюции и развития человека находится общественные связи. Об этом сообщается в книге Марии Д. Сера "Миннесота симпозиум по детской психологии: Развитие Социального Мозга" (Volume 39) с позиций онтогенеза и филогенеза социального мозга с использованием различных методов анализа и рассмотрения. В данном издании рассматриваются общие и специфические особенности социальной обработки информации в разных видах, также освещены некоторые когнитивные и нейронные механизмы этого процесса. Здесь объединены главы от выдающихся представителей науки, которые привносят свежие идеи в уникальное человеческое развитие. Гибко и устойчиво взаимодействуя в сложных социальных контекстах остается замечательным достижением эволюции жизни. Однако с формированием жизни в общественных контекстах развиваются способности обработки информации, отвечающие за новые способы взаимодействия с окружающими, включая то, что мы сегодня называем культурной деятельностью и когницией. Основная цель текущего исследования заключается в изучении влияния филогенезу и онтогенезу социальных мыслительных способностей. В книге впервые собираются выдающиеся исследователи, чтобы обсудить центральные темы и принципы развития социального мозга."
В книге "Развитие социального мозга" Мария Сера Д. рассматривает социальные отношения как центральные элементы эволюции и развития человеческой культуры и познания. В этом 39 номере сборника исследований по детской психологии (развитие социального мозга) исследуется онтогенетика и филогенетика социального мозга с разных точек зрения и уровней анализа. В главе обсуждается, как общие, так и уникальные характеристики обработки социальной информации в разных видах, а также описываются некоторые когнитивные и нейрональные механизмы, лежащие в основе такой обработки. Эта книга даёт новое понимание уникальной природы развития человека. Гибко и эффективно манипулировать сложными динамиками социального взаимодействия остаётся одним из замечательных достижений человеческой эволюции. Как только жизнь в социальных контекстах возросла, также возросли способности обрабатывать информацию, что открывало новые способы взаимодействия с другими людьми, превращаясь в то, что мы сегодня называем культурной познанием или культурными практиками. Первичная задача настоящего тома состояла в том, чтобы рассмотреть филогенитическую и онтогенетическую роль специализированных способностей обработки социальной информации. Данная книга впервые объединяет выдающихся исследователей, чтобы исследовать центральные темы и принципы, связанные с развитием социального мозга. Читатели получат свежий взгляд на природу человеческой природы.
#общая психология
#развитие психики
