В данном учебном пособии автор Людмила Викторовна Федина подробно рассматривает вопросы, связанные с психолого-педагогическим сопровождением начального образования. В книге описаны основные этапы и структура данной деятельности, а также необходимые компетенции для ее успешного выполнения. Отдельное внимание уделяется конкретным практическим проблемам начальной школы и рекомендациям по их решению.
Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности “Педагогическое образование”, и может быть полезна педагогам и родителям, заинтересованным в повышении качества учебного процесса.
Featuring the work of the best Russian universities, this universal publication series will enable higher education institutions in the country to use state-of-the-art scholarly titles (including textbooks and manuals) in their educational process. All of the works included in the series have been expertly reviewed by NRU HSE University’s educational and methodological department and published in their original version.The manual is devoted to the essence of psychological and pedagogical support activities in an educator's work, delineates its structure and implementation stages, defines essential teacher competence criteria. It also considers specific practical problems in modern elementary schools demanding the creation of a systematic approach within the composition of support measures. Separate chapters contain practical recommendations for teachers, parents, and children on overcoming communication, learning, and activities complications. The publication is intended for pedagogy students.
Электронная Книга «Психолого-педагогическое сопровождение начального образования 2-е изд. Учебное пособие для академического бакалавриата» написана автором Людмила Викторовна Федина в 2019 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Университеты России
ISBN: 9785534112733
Описание книги от Людмила Викторовна Федина
Серия «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия по различным дисциплинам), подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. Учебное пособие раскрывает содержание деятельности психолого-педагогического сопровождения в работе учителя, описывает его структуру и этапы реализации, определяет необходимые компетенции, предъявляемые к педагогу. Рассматриваются конкретные практические проблемы современной начальной школы, где необходимо создание комплексного и системного подхода в рамках сопровождения. Отдельные параграфы содержат практические рекомендации для педагогов, родителей, детей по разрешению затруднений, возникающих в общении, обучении и деятельности. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование».
