Книга "Коррекционная и специальная педагогика. Творческое и речевое развитие гиперактивных детей" представляет собой учебное пособие, которое поможет профессиональным педагогам и воспитателям развивать творческие и речевые способности детей, страдающих гиперактивным синдромом. Книга рассматривает проблему создания психолого-педагогических условий для обучения родному языку таких детей, воспитывающихся в условиях дошкольного учреждения общего типа.
Авторы пособия обращают особое внимание на вопросы развития общения детей с гиперактивным синдромом. Они предлагают систему работы по ознакомлению детей с социальным миром и обучению творческому рассказыванию на основе художественных жанров литературы - мифа и притчи. Кроме того, в книге описаны творческие интеллектуальные ситуации, игры на коррекцию внимания, импульсивности и эмоционально-положительного состояния, которые помогут развить психические процессы гиперактивных детей.
Таким образом, данное учебное пособие является ценным ресурсом для педагогов и специалистов в области коррекционной и специальной педагогики, которые работают с гиперактивными детьми в дошкольных учреждениях общего типа. Оно поможет им развить эффективные методики обучения и воспитания, применение которых приведет к положительным результатам в развитии творческих и речевых способностей гиперактивных детей.
Если книга незнакома тебе, вот описание, которое у меня: Книга представляет интерес для студентов, обучающихся по направлениям: "Логопедия", "Педагогика", "Психология", "Специальное (дефектологическое) образование". Изложена методика коррекционной работы с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Подробно описываются направления работы по развитию творческой речевой активности дошкольников и школьников в играх, продуктивных видах деятельности, изобразительной деятельности. Представлена система диагностических заданий для определения направлений индивидуальной работы с каждым ребенком.
#учебная литература
