"Литературная передача: успешное чтение" автора Лены Диркц является важной частью литературного процесса. Но ответить на вопрос, что делает хорошее прочтение сложно, поскольку нет общественного или научного дискурса по этому вопросу. В данной работе предпринята попытка исследовать качества успешного чтения с эстетической точки зрения и сделать набросок теоретической основы для их описания и оценки. Понимание перформативных характеристик слушания и его статуса как художественно-исполнительского выступления позволяет более точно реализовать потенциал слушания как формы литературы - а значит, особенно ценно для практики проведения мероприятий.
В сознании многих слушателей литературное чтение занимает едва ли не центральное место в культурной жизни. Однако вопрос о том, что создает хорошую лекцию удовлетворительно не разрешается вследствие отсутствия общественного и научного обсуждения. Данная работа предлагает изучение лекций с эстетической точки зрения, а также наброски теоретической базы для их описания и оценки. Понимание исполнительского характера чтений и их статуса как эстетически-художественного представления предоставляет более надежное развитие потенциала лекции как формы передачи литературы - и следовательно особенно полезно для практики проведения публичных мероприятий.
Литературное выступление - важная часть литературной жизни. Однако, трудно ответить на вопрос, что делает чтение хорошим с эстетической точки зрения из-за отсутствия общественного или научного диалога. Эта работа пытается исследовать литературное выступление с эстетической перспективы и наметить контуры теоретической основы для его описания и оценки. Понимание перформативного характера чтения и его позиции как эстетического и артистического выступления делает осуществление потенциала чтения как формы литературного обмена более надежным, что особенно ценно для практики проведения мероприятий.
#литературоведение
