Книга "Студенты-первопроходцы" посвящена особенностям и проблемам студентов, которые первыми в своих семьях поступают в колледж или университет. Эта незаметная и часто плохо понимаемая группа составляет почти 50% от общего числа студентов во многих вузах.
В книге Уорд, Сигел и Давенпорт на основе исследований и личного опыта дают ценные рекомендации руководителям вузов о том, как создать более гостеприимную, поддерживающую и инклюзивную среду, которая будет способствовать успеху студентов-первопроходцев.
Авторы рассматривают уникальные проблемы, с которыми сталкиваются такие студенты при поступлении в колледж и в процессе обучения. Они предлагают стратегии и практические советы по их адаптации, мотивации и успешному окончанию колледжа.
Книга необходима всем, кто заинтересован в понимании следующего поколения студентов и в том, как вузы могут предвидеть и избежать ошибок, которые часто приводят к отчислению, а не к выпуску студентов.
Похвала First-Generation Students: Understanding and Sustaining the Success of America's College Students Авторы: Ли Уорд, Нил Снайдер, Элизабет Дейвенпорт Если эта книга вам не знакома, вот краткое описание: "Кто такие первокурсники в колледже, когда они начинают учиться, не определяет, насколько они могут извлечь пользу, если они используют все многочисленные обучающие возможности, предлагаемые организациями. В этой книге множество содержательной информации про невидимое меньшинство, которое мы называем "студентами-первопроходцами", а также о политике, программах и практике организаций, которые должны использовать для того, чтобы помочь им добиться успеха". – Джордж Д. Кук, почетный профессор-исполнитель университета Индианы «Незамеченные и часто плохо понятые, нынешние студенты-первопроходцы в колледже теперь составляют почти пятьдесят процентов учащихся на многих университетских кампусах. В данной книге Уорд, Сигель и Доукинг предоставляют глубокие выводы и практические рекомендации о том, как лидеры высшего образования могут создать более гостеприимный, поддерживающий и всеобъемлющий опыт для этих студентов. – Джеффри Р. Докинг, президент Университета Адриана «Жизнь или смерть нашей экономики во многом зависит от того, какие студенты проникают, увлечены и блестяще преодолевают колледж. Первая книга „Студентов-первопроходцев в колледже“ является актуальной и необходимой для тех людей, которые интересуются будущим поколением студентов, готовящихся к колледжу, и способами, которыми образовательные организации могут предвидеть и избежать привычек, которые приглашают к неудаче вместо успешного завершения учебы. Опыт работы авторов в сочетании с их опубликованными исследованиями делает их уникальными в том, что они используют стратегии выживания намеренно против иногда неожиданных реалий сегодняшних студентов в колледже. – Зак Килехеэр, адъюнкт-декан по вопросам академических дел и доценты Колледжа образования, Университета Южной Каролины» – Скрывшееся за обложкой - это подробный обзор особенных вопросов при переходе из младших классов в средние и старших классах. Это важный вклад в образование в то время, когда преподаватели, персонал и администраторы сталкиваются с возрастающими требованиями сохранить и завершить всех студентов своевременно». – Синтия Вольф Джонсон, помощник провизора, Университет Северной Каролины в Шарлотте.
Электронная Книга «First-Generation College Students» написана автором Lee Ward в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9781118220276
Описание книги от Lee Ward
Praise for First-Generation College Students «Who students are when they start college does not dictate how much they can benefit, provided they take advantage of the myriad learning opportunities institutions offer. This book is replete with informative insights into the invisible minority we call 'first-gen students' as well as the policies, programs, and practices institutions should use to help them succeed.» —George D. Kuh, Chancellor's Professor of Higher Education Emeritus, Indiana University «Unnoticed and often poorly understood, first-generation college students now comprise nearly fifty percent of students on many college campuses. In this book Ward, Siegel, and Davenport offer great insights and practical suggestions on how higher education leaders can create a more welcoming, supportive, and inclusive experience for these students to succeed.» —Jeffrey R. Docking, president, Adrian College «Critical to our survival in a global economy is the selection, development, retention and graduation of creative college students. First-Generation College Students is both timely and essential for those interested in understanding the next generation preparing for college and the ways in which institutions might anticipate, and therefore avoid, habits that invite failure instead of graduation. The authors' work experiences, coupled with their cited research base, situate them uniquely to contribute intentional survival strategies to the sometimes unanticipated realities of today's college students.» —Zach Kelehear, associate dean for Academic Affairs and professor, College of Education, University of South Carolina «Long overdue, this book provides a comprehensive perspective of the unique issues facing first-generation students as they transition in and out of college. It is an important contribution to higher education during a time when faculty, staff, and administrators face heightened pressures to retain and graduate all students in a timely fashion.» —Cynthia Wolf Johnson, associate provost, University of North Carolina at Charlotte
