Книга Л.И.Ларионовой "Культурно-психолгические факторы развития интеллектуальнйо одаленности" является монографией, которая рассматривает проблему интеллектуальной одаренности и предлагает свою теоретическую модель. Автор рассматривает теоретические и методолгические основы одаренности и обсуждает данные экспериментальных исследований. Кроме того, Ларионовая анализирует проблему развития интеллектуальногй одаренности в событийных, ценностеольно-смыслых, культурных и исторических аспектах, а также в этнопсихологических моделях. Работа содержит множество важных и интересных результатов, которые могут быть полезны как для исследователей, так и для специалистов в области развития интеллекта.
Монография посвящена проблеме интеллектуальной одаренности детей и подростков. Рассматриваются теоретические и методические вопросы изучения этого явления, производится попытка описать структуру одаренности; предлагаются некоторые подходы к выявлению креатических способностей детей на ранней стадии, способствующие оптимизации процессов обучения и воспитания учащихся.
В монографии описывается проблема интеллектуальной одарённости. Рассматриваются теоретические и методические основы одарённости, её определение и теоретическая модель. Анализируются результаты экспериментальных исследований одарённых детей, рассмотренные с точек зрения характера развития в процессе деятельности, формирования смысловых структур и конвергенции культурных форм.
Электронная Книга «Культурно-психологические факторы развития интеллектуальной одаренности» написана автором Л. И. Ларионова в 2011 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-9270-0212-2
Описание книги от Л. И. Ларионова
В монографии рассматривается проблема интеллектуальной одаренности. Автор обсуждает теоретические и методологические основы одаренности, предлагает определение одаренности и ее теоретическую модель. В работе анализируются данные экспериментального исследования указанной проблемы, характеризующие ее развитие в событийном, ценностно-смысловом, культурно-историческом и этнопсихологическом планах.
