Теория и методика обучения изобразительному искусству. Инновационная тьюторская модель (Л. Б. Рылова).

Учебник "Теория и методика преподавания изобразительного искусства". Развивает инновационную тьюторскую модель, предложенную Л.Б. Рыловой в качестве творческой инновационной и организационной парадигмы, призванной влиять на образовательный процесс, с целью повышения качества содержания художественного образования и путей решения задач высшей

В новом издании представлена поуровневая совокупность интегративных технологий, форм, методов и средств, трехуровневая модель программы педагогической с инновационным юторским подходом, которая объединяет лучшие традиционные и инновационные разработки в области педагогики и художественной педагогики; содержит новые подходы к построению образовательных программ и реализации регионального компонента в приобщении студентов к налогообведению, включает материалы фондов, разделы по теории обучения и педагогической диагностики образовательных процессов декоративно-прикладного искусства и изобразительной деятельности студентов и др.