Эта книга Константина Николаевича Вентцеля посвящена одному из важнейших вопросов педагогики - развитию нравственных качеств человека, его творческих способностей и воли. Автор стремится донести до читателей всю важность и значение первых лет жизни ребенка в формировании его личности. Тема среды и внушений также проходит красной нитью через всей текст.
Вентзель обращается к проблеме авторита
Автор рассматривает основные вопросы упрашивания дитя общества и развития его творческого таланта и духовной силы при учете потребностей нравственного чувства. Анализируются значение общественной обстановки и унаследованных впечатлений в развитии способности личности к самостоятельной деятельности и к управлению собой. В книгах высказывает свое отношение к проблеме авторитета со стороны этики, социологии и философии, освещает связь между этими областями педагогики и политики.
В книге рассмотрена сущность процесса духовно-нравственного воспитания, указаны его наиболее важные моменты, даны историческая справка и критический обзор развивавшихся в данное время учений о свободе духа, активности деятельности, воспитательном значении среды; талантливо показано, что без освобожденно действующей воли, силы воли нет ни культурной личности, ни человечества. Адресация: педагоги, школьники, родители, общественность, студенчество, любители народной культуры, истории, литературы.
Электронная Книга «Педагогика творческой личности» написана автором Константин Николаевич Вентцель в 2022 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Антология мысли
ISBN: 9785534153910
Описание книги от Константин Николаевич Вентцель
В книге рассматриваются основные задачи нравственного воспитания детей, развития творческой воли и чувства нравственной любви, рассказывается о значении среды и внешних впечатлений в процессе развития воли. Автором дается оценка принципа авторитета с этической, социологической и философской точек зрения, очерчиваются взаимные отношения, существующие между этической, педагогической и политической деятельностями. Печатается по изданию 1912 года в современной орфографии. Всем интересующимся проблемами нравственности и воспитания в свете теории свободного гармонического развития жизни и сознания.
