В книге "Развитие психологии в системе комплексного гуманистического знания", Часть 2 от автора, коллектива авторов, представлены материалы конференции, которая была посвящена двум крупным моментам в истории науки: 40 лет со дня основания Института психологии России и 185 лет со дня рождения гениального психолога Бориса Ломова.
В книге представлена система основных отраслей психологии, направлений и методик исследований. Основные акценты сосредотачиваются на междисциплинарных и многодисциплинарных связях в изучении целостных и комплексных явлений в психологии. Материалы демонстрируют важность системы связей для понимания тех проблем, которыми занимаются ученые. Большое внимание уделяется методологии комплексного гуманистической науки, а также системному подходу и другим интеграционным методикам.
Электронная Книга «Развитие психологии в системе комплексного человекознания. Часть 2» написана автором Коллектив авторов в 2012 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-9270-0247-4
Описание книги от Коллектив авторов
Данный научный труд в двух частях включает материалы Всероссийской научной конференции, посвященной двум юбилеям – 40-летию создания Института психологии РАН и 85-летию его основателя и первого директора, члена-корреспондента РАН, известного ученого Бориса Федоровича Ломова (1927–1989). Материалы книги, с одной стороны, отражают сложившуюся в настоящее время в современной психологической науке систему основных отраслей, научных направлений и проблем, с другой стороны, преимущественно представляют результаты тех исследований, которые основаны на методологии комплексного человекознания, системном и других интеграционных подходах, разрабатываемых в отечественной психологии. На огромном и разноплановом материале продемонстрирована значимость и продуктивность межпредметных и мультидисциплинарных связей в исследовании сложных и целостных психических явлений. Структура данного труда отражает структуру основных направлений научных разработок, осуществляющихся сегодня в лабораториях Института психологии РАН, и научных школ, исторически сложившихся и активно развивающихся в настоящее время.
