Книга "Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушения слуха. Часть 2" представляет собой учебное пособие, которое знакомит читателей с содержанием и организацией воспитательной работы в образовательных учреждениях, где обучаются дети с нарушением слуха. В книге представлены инновационные педагогические технологии, ориентированные на развитие личности и социальных навыков, которые способствуют активизации речевой и познавательной деятельности, а также развитию личностной сферы детей с нарушениями слуха во время внеурочной деятельности.
Авторы книги рассматривают вопросы, связанные с организацией здоровьесберегающей, профориентационной, игровой деятельности, кружковой работы, развития творческих способностей и эмоциональной сферы. Освещаются различные аспекты внеурочной работы с детьми, имеющими нарушения слуха.
Содержание учебного пособия соответствует вузовскому стандарту по специальности "Сурдопедагогика". Книга предназначена для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов и может быть полезна педагогам, работающим с детьми, страдающими нарушениями слуха.
Рассматриваются содержание и организация воспитательного процесса в образовательной организации: обучающихся детей с различными особенностями. Анализируются представленные инновационно социо-личностные технологии помогает активизировать речевой процесс, познавательную деятельность и личностную сферу. Образовательная активность включает разнообразные виды внеклассной деятельности, включая здоровье сберегающие, профессиональные ориентации, игры, дополнение образовательных программ, развитие творческих навыков и эмоциональной сферы. Пособие можно использовать для подготовки студентов факультета сурдопедагогики, преподавателей со студентами имеющих трудности в обучении.
#учебники и пособия для вузов
#педагогика
