Инновационные методы в работе с детьми с нарушениями развития. Сборник научно-исследовательских работ студентов (Коллектив авторов). 2020г.

Книга "Инновационные методы для работы с детьми с ограниченными возможностями развития" представляет собой сборник научно-исследовательский работ студентов - бакалавров и магистрантов. Она была создана в рамках конкурса научных студенческих работ "Инновации в специальном образовании". Конкурс был организован Московским институтом психоанализа, где председатель конкурсной комиссии - доктор психологических наук Ольга Николаевна Усанова. Конкурс проходил с 2019 года до июня 2021 года. Публикация книги формата a4 была сделана в формате PDF.

В сборнике представлены статьи и другие материалы по результатам проектной и исследовательской деятельности студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры. Цель сборника - представить актуальные вопросы обучения и воспитания детей с нарушением развития и представить проектную деятельность студентов-исследователей Московского института психоанализа в данной сфере. Сборник адресован студентам образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования, практикующим специалистам в области коррекционного обучения, педагогам, а также родителям, воспитывающих детей с особенностями в развитии. Рекомендован для использования в образовательном процессе вышеуказанных учреждений. Введение Представленая в сборнике публикация материалов научно-проектной деятельности выполненав соответствии с планом научно-методической работы Московского института психоана-лиза - высшего учебного заведения, осуществляющего образовательный процесс по девяти основным профессиональным образовательным программам высшего образования: три программы специалитета; одна программа магистратуры; пять программ бакалавриата. Заседания Координационного научно-методического совета проведения конкурсанаучных студенческих работ проходили в очном и дистанционном режимах. Материалы с названием "Инновационные методики работы с детьми с отклонениями в развитии" представлены на сайте Департамента образования г. Москвы Института аудиовизуальных искусств и прошли экспертную оценку в Московском городском психолого-педагогическом университете (МГППУ) и ГАОУ ДПО г. Москвы "Московский центр качества образования" (МЦКО).