Алгоритмы образовательных модулей по клинической патофизиологии (профессиональные задачи и тестовые задания) (Коллектив авторов). 2015г.

Книга "Алгоритмы образовательных модулей по клинической патофизиологии (профессиональные задачи и тестовые задания)" является частью учебно-методического комплекса, посвященного изучению патофизиологии. В ней содержится 32 обучающе-контролирующих модуля. Книга соответствует содержанию и структуре учебника "Клиническая патофизиология" (Москва, 2015) и учебного пособия "Ситуационные задачи к образовательным модулям по клинической патофизиологии" (Москва, 2015), автором которых является член-корреспондент Российской академии наук, профессор П.Ф. Литвицкий.

Алгоритмы обучающе-контролирующих модулей разработаны с учетом требований современных учебных программ по патофизиологии и клинической патофизиологии, а также федеральных государственных образовательных стандартов для специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия", "Медико-профилактическое дело" и "Стоматология".

Алгоритмы обучающе-контролирующих модулей могут использоваться для самостоятельной подготовки к занятиям (модулям), а также в системе дистанционного (очно-заочного) образования. Книга предназначена для студентов медицинских вузов и факультетов университетов, преподавателей, врачей, а также для специалистов, проходящих ординатуру и аспирантуру. Это третье переработанное издание книги.

В учебном пособии представлены 32 алгоритма для образовательных модулей клинических задач по продофизовологии.• Учебное пособие соответствует содержанию учебного издания "Клиническая продотофизиология" (Москва, 2005), учебного издания "Ситуационные НПЗк образовательным МП по придотофизиологии" разработчика проф. П. Ф. Литвицкя. •Данные алгоритмы имеют современный валидный алгоритм и естественны для преподавателей и студентов, работающих по программам продотофизиолопи и клинической продотологии. • Предлагаемые алгоритмы помогут студентам и преподавателям более эффективно и последовательно осваивать доказательный и компетентный метод. Ази в системе аттестации обучающихся формированию твердых квалифицированнык знаний, умений и компетенций по "Клиническая продофессиия".

Учебное пособие, которое является частью учебно методического комплекса патофизионологии, содержит 32 модуля образовательно контролирующих. Структура и содержание учебного пособия является аналогией структуры и содержания учебника "Клиническаое патофизиология" 2005 года и учебного пособии "Ситуационных задач для образовательных модулей в клиничесаоше патофизиолошии" П. Ф.Литвицкого. Авторы пособия стремились, чтобы работа соответствовала принципам современных систем обучения патофизиологическим предметам и требованиям специализаций. Данные алгоритм может быть использован при самостоятельной подготовке студентов и для занятых в дистанционном (очно заочном) обучении. Для студентов медицинских университетов и факультетов, а также преподавателей и специалистов ординатуры и аспирантуры.