В настоящей публикации рассматриваются педагогические и дидактические аспекты связанные с развитием гибкости у детей. Автор Javier Taborda, исследует многогранность понятия "гибкость" и значение данной способности в различных видах деятельности. Рассматривается использование настольных игр, песнопений и танцев для развития гибкости детей, а также практическое применение и проработка нескольких упражнений для достижения поставленных целей. Данная публикация станет ценным источником знаний для педагогов и родителей, которые стремятся развивать гибкость детей во время образовательного процесса.
В работе исследуются педагогические и дидактические аспекты развития гибкости у детей; рассматриваются классификация подвижности у детей, возможности и примеры использования подвижных игр и игр на развитие ориентации в пространстве, целенаправленности действий, выделение физических качеств у детей. Исследование базируется на положении о наследственной обусловленности подвижности, учете фактических взаимоотношений между различными формами поведения детей, их сознанием, возможностями и опытом. Значительное внимание уделяется возрастной психологии и особенно ее разделам — моторике и психологии игры.
Автор: Хавьер Таборда Чаурра.
В этой книге рассматриваются вопросы педагогического и дидактического свойства, связанные с развитием гибкости у детей.
#учебная литература
#документальная литература
