Нарушения развития и социальная адаптация (И. А. Коробейников). 2002г.

Монография И. А. Коробейникова "Нарушения развития и социальная адаптация" рассказывает о специфических особенностях процессов социализации и социальной адаптации детей и подростков с легкими формами психического недоразвития. Автор конкретизирует роль факторов органического и социального характера в этом процессе, а также анализирует типичные причины, особенности и механизмы проблем социально-психической адаптации личности при нарушениях психического развития. Монография имеет междисциплинарный характер и обращается к основным аспектам проблемы - клинико-психологическому, психолого-педагогическому, социально-психологическому. На основе полученных данных автор делает выводы о необходимости корректировки традиционных представлений о диагностической, коррекционной и профилактической помощи детям и подросткам с отклонениями в психическом развитии. Книга может быть полезна широкому кругу специалистов, работающих с такими детьми - клиническим и школьным психологам, педагогам-дефектологам, детским психиатрам, социальным работникам.

Книга "Нарушения развития и социальная адаптация" автора И. А. Коробейникова представляет собой монографию, в которой подробно рассматриваются вопросы, связанные с процессами социализации и социальной адаптации детей и подростков с легкими формами психического недоразвития. Автор конкретизирует роль факторов, как органического, так и социального характера, влияющих на особенности развития этих детей и их способность адаптироваться в обществе.

Монография имеет междисциплинарный характер и уделяет равное внимание основным аспектам проблемы, таким как клинико-психологический, психолого-педагогический и социально-психологический. Это позволяет создать целостную картину формирования проблем социально-психической адаптации личности при нарушениях психического развития, а также проанализировать типичные причины, особенности и механизмы этих проблем.

Автор, основываясь на полученных данных, предлагает корректировки в традиционных представлениях о диагностике, коррекции и профилактической помощи детям и подросткам с такими отклонениями в психическом развитии. Книга представляет интерес для широкого круга специалистов, работающих с этой категорией детей, включая клинических и школьных психологов, педагогов-дефектологов, детских психиатров и социальных работников.

Монография посвящена одной из актуальных проблем — специфике социализации и формирования личности при легких формах психического недоразвития у детей и подростков, в том числе при задержке психического развития разной степени выраженности и умственной отсталости. Рассматривается взаимодействие соматического и психического факторов в патологическом процессе, анализируется влияние семьи на формирование недоразвитой личности. Изложены методические подходы к определению структуры дефекта, освещены проблемы дифференциальной диагностики, профилактики и коррекции. Для студентов педагогических вузов, практических психологов и психиатров.