Книга "Радикализация обучения. Образование для взрослых в справедливом мире" призывает к полному переосмыслению того, что представляет собой сфера образования взрослых и как преподаватели должны оценивать свою эффективность. Утверждая, что для создания более справедливого мира необходимы кардинальные изменения в обществе, авторы ставят цель показать, как педагоги могут помочь обучающимся представить и осуществить эту радикальную трансформацию. В частности, в книге исследуются такие области, как обучение взрослых, подготовка кадров, преподавание, наставничество, разработка учебных программ и исследования. Каждая глава предлагает руководство по различным парадигмам и взглядам, преобладающим в сфере теории и практики. Затем авторы объединяют все темы вокруг того, как обучение взрослых для участия в демократических процессах работает в многообразном обществе.
В этой книге авторы предлагают кардинально пересмотреть цели и методы образования взрослых и оценить результативность их усилий. Они считают, что необходимы серьезные изменения в обществе, чтобы создать более справедливый мир. В книге рассматривается множество вопросов, касающихся образования для взрослых, включая обучение, преподавание, посредничество, разработку программ и исследования. Каждая глава дает представление о различных парадигмах и подходах, которые применяются как в теории, так и на практике. Авторы также связывают все эти темы с тем, как образование способствует демократическим принципам участия в разнообразном обществе.
Электронная Книга «Radicalizing Learning. Adult Education for a Just World» написана автором Holst John D. в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9780470873069
Описание книги от Holst John D.
Radicalizing Learning calls for a total rethinking of what the field of adult education stands for and how adult educators should assess their effectiveness. Arguing that major changes in society are needed to create a more just world, the authors set out to show how educators can help learners envision and enact this radical transformation. Specifically, the book explores the areas of adult learning, training, teaching, facilitation, program development, and research. Each chapter provides a guide to the different paradigms and perspectives that prevail across the field of theory and practice. The authors then tie all of the themes into how adult learning for participatory democracy works in a diverse society.
