Педагогика физической культуры (Группа авторов). 2016г.

Книга Педагогика физической культуры занимается вопросами обучения в физическом воспитании. На начальном этапе обучения ученик должен осознать учебную задачу и сформировать представления о правилах и способах ее решения. Формирование представлений о двигательных действиях является важной особенностью обучения в физическом воспитании. Такие представления возникают на основе того, что ученик видит, слышит и чувствует, опираясь на свои знания. Чем более глубоко ученик понимает значение и сущность действия, тем точнее будет его представление о нем.

Педагогика физической культуры - это книга, которая рассматривает вопросы обучения и воспитания в области физической культуры. Авторы книги обращают внимание на то, что важным моментом в обучении является формирование у учеников представлений о правилах и способах решения учебных задач. Одним из ключевых аспектов обучения в физическом воспитании является формирование представлений о двигательных действиях. Эти представления основаны на том, что ученик видит, слышит и чувствует, и использует свои знания для создания чувственно-наглядного образа движения. Чем глубже ученик понимает сущность действия, тем точнее он может его представить и выполнить. Книга также рассматривает различные методы и подходы к обучению в физическом воспитании, которые помогут педагогам стимулировать интерес учеников к занятиям физической культурой.