Это учебное пособие посвящено истории и теории олимпийского движения. В нем рассматриваются корни и развитие Олимпийских игр с древности до наших дней. Особое внимание уделено ценностям и идеалам олимпизма, его роли в воспитании молодежи. Книга содержит подробную информацию об организации, правилах и видах состязаний на Олимпиадах.
Пособие предназначено для студентов учреждений среднего профессионального образования по специальности «Физическая культура». Оно будет полезно абитуриентам при подготовке к экзаменам и поступлению в вузы на спортивные специальности. Также его могут использовать школьники старших классов, интересующиеся историей олимпийского движения и готовящиеся к олимпиадам по физкультуре.
Впервые изданная в полном объеме работа Г. Н. Германова объединяет в себе теорию и методику физического воспитания. Рассматриваются организация и методика проведения городских и международных спортивных соревнований, физическая, техническая подготовка олимпийцев, проблемы психологического состояния спортсменов и многое другое в свете современных проблем олимпийского образования молодого поколения. Издание предназначено для студентов средних профессиональных учебных заведений, слушателей курсов повышения квалификации, а также будет полезно преподавателям, педагогам и тренерам в обеспечении широкого спектра и системы образовательной работы со студентами в учебныем процессе физкультурных учебных будущих выпускников. Для студентов средних и высших учебных заведений физической культуры обучающихся г. Москвы, Московской области и других регионов Российской Федерации.
Электронная Книга «Теория и история физической культуры и спорта в 3 т. Том 1. Игры олимпиад. Учебное пособие для СПО» написана автором Геннадий Николаевич Германов в 2018 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Профессиональное образование
ISBN: 9785534103502
Описание книги от Геннадий Николаевич Германов
Олимпийское образование, цель которого – приобщение к идеалам и ценностям олимпизма, занимает все более важное место в системе образования, воспитания и обучения детей и молодежи. В то же время этот вид деятельности является конкретным, предметным и проверяемым, как любой процесс усвоения знаний и совокупность знаний, полученных в результате обучения. Книга может быть использована студентами образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающимся по специальности «Физическая культура» и смежным специальностям, а также абитуриентами при сдаче теоретической части вступительных испытаний в высшие учебные заведения, поступающих на программы бакалавриата, школьниками выпускных классов при подготовке к творческому конкурсу (школьной олимпиаде) по предмету «Физическая культура», который проводится в стенах Московского городского педагогического университета. Экзаменационные вопросы затрагивают знания, которые были получены учащимися в период обучения в школе. Вопросы для самоконтроля помогут оценить степень готовности абитуриента к экзамену.
