Youth Civic Development: Work at the Cutting Edge. New Directions for Child and Adolescent Development, Number 134 (Flanagan Constance A.).

"Youth Civic Development: Work at the Cutting Edge" представляет собой передовой взгляд на гражданскую активность молодежи. Гражданская активность молодых людей все чаще признается важной характеристикой демократического функционирования общества. Также стало ясно, что гражданская сфера является незаменимым контекстом для понимания процессов развития человека. Данный том предлагает следующие основные тезисы в отношении гражданского развития молодежи:

Оно укоренено в повседневной реальности молодых людей. Оно коллективно конструируется. Оно поднимает вопросы о принципах, ценностях и отношениях, которые объединяют людей в обществах. Оно поднимает вопросы о власти и справедливости.

Гражданское развитие молодежи заставляет область исследований сосредоточиться на социальных проблемах, с которыми сталкиваются молодые поколения, и на формируемых ими идентичностях – проблемах, которые также формируются структурным неравенством и коллективными действиями молодежи. Данный том опирается на темы активности и ресурсов в области позитивного развития молодежи и указывает на способы, которыми критический анализ и вовлечение молодых людей в их общество могут способствовать социальным изменениям.

Это 134-й том в этой серии. Его миссия - предоставить научные и научно-популярные материалы по актуальным вопросам и концепциям в области развития детей и подростков. Каждый том сосредоточен на конкретном новом направлении или теме исследований и отредактирован экспертами в этой области.

Flanagan presents a cutting-edge study of the civic involvement of young people, forming, according to the American Educational Research Association, a significant feature of community functioning. Flanagan's proposal is that youth activities in cities and towns combine with all structures in youth societies, vocational education models, and manners in which American youth create self-identities within historical, political, social, and economic structures. The book notes relations between policies, power relationships, and issues above American citizenship, while emphasizing effective social action models and contributions to societal change visa-a-vis young people social engagements. This current publication serves as the 184th offering in the long and prestigious history of this American Educational RESEARCH Association initiative.