The Wiley Handbook of Teaching and Learning (Donna Gollnick M.).

"The Wiley Handbook of Teaching and Learning" - это обширный справочник для ученых, педагогов, заинтересованных сторон и широкой общественности по вопросам, влияющим на образование в современных школах по всему миру. Эта книга предлагает актуальные международные перспективы на условия в обществе, современные практики в образовании, актуальные исследования в области обучения и преподавания, а также последствия для будущего образования. В ней содержатся различные концептуальные рамки для анализа существующих проблем в образовании, включая, но не ограничиваясь, характеристиками современных учащихся, оценкой учебного процесса, оценкой работы учителей, тенденциями в программе подготовки учителей, технологическими прорывами в области обучения, важной ролью руководителей школы и инновационными методами обучения для повышения уровня успеваемости учащихся. "The Wiley Handbook of Teaching and Learning" способствует новым глобальным подходам к изучению процесса образования, демонстрирует разнообразие субъектов образования, признает необходимость и представляет различные подходы к преподаванию и обучению, а также подробно описывает примеры передовых практик в образовании. Книга разделена на четыре раздела, посвященных общим темам - контекст и школьное образование; ученики и обучение; учителя и преподавание; и образовательные работники как ученики и лидеры. С новыми эссе, которые рассматривают прошлое, настоящее и будущее, эта книга предназначена вдохновлять читателей на взвешенное обдумывание того, что значит преподавать и учиться. Книга исследует преподавание, учеников и обучение с современной международной перспективой, представляя альтернативные взгляды и подходы, обобщает недавние исследования и теории, предлагает рекомендации на основе доказательной базы для практики и включает эссе от установившихся и новых ученых из США и других стран. Каждая глава включает раздел, поощряющий читателей думать о будущем и представлять, каким может быть образование в будущем. Ученые со всего мира предлагают широкий спектр доказательственных идей для улучшения и модификации существующих практик в образовании, что делает "The Wiley Handbook of Teaching and Learning" важной книгой для глобального образовательного сообщества и тех, кто планирует вступить в него.

Пособие предлагает всеобъемлющий справочный материал для специалистов в области образования, преподавателей, заинтересованных сторон и широкой общественности по вопросам, интересующим и влияющим на образование в сегодняшних школах по всему миру. Оно предлагает актуальные международные взгляды на ситуации в сообществе, современные методы обучения, актуальные исследования в области преподавания и обучения и влияние на будущее образования. Данное пособие предоставляет разнообразные концептуальные рамки для анализа существующих вопросов в образовании, включая, но не ограничиваясь характеристиками современных учеников, оценить их учебный прогресс, оценить работу учителя, тенденции на курсах учителей, технологические достижения в подаче контента, важную роль школьного лидера и инновационных методов обучения. Пособие "Руководство Уайли по обучению и развитию" стимулирует новые глобальные подходы к изучению процесса образования, демонстрирует разнообразие среди составных частей образования, признает необходимость и предоставляет различные подходы в обучении и развитии, и детализирует образцовые практики в области образования. Книга разделена на четыре секции, сфокусированные на общие темы — контекст и образование, ученики и обучение, учителя и преподавание, и педагоги как ученики и лидеры, и с совершенно новыми эссеми, которые рассматривают то, что было, что есть и то, что может быть. В этой книге находятся все идеи для продуктивного размышления читателей о том, что значит обучать и учиться. Это пособие рассматривает обучение, учеников и изучение современного международного взгляда, предоставляя альтернативные взгляды и подходы.