Adult Learning Through Collaborative Leadership (Catherine Etmanski).

Книга "Взрослое обучение через совместное лидерство" рассматривает взрослое обучение, которое происходит благодаря более коллаборативным подходам к лидерству. Авторы понимают лидерство как более участное, преобразующее, продуктивное и демократическое. Выходя за рамки позиционного индивидуального лидерства, книга раскрывает, как взрослые учатся через различные действия, процессы и стратегии, которые используют коллаборативные лидеры для осуществления перемен. Опираясь на научные исследования и практику, эта книга связывает теорию с опытом авторов, демонстрируя реальные примеры коллаборативного лидерства в разных контекстах, включая общество, здравоохранение, среднее и высшее образование. Также предлагается ряд творческих стратегий, таких как игростроение, коучинг, создание глобальных партнерств и ансамблевое лидерство, а также взгляды на лидерство с позиций феминизма и коренных народов. Эта книга будет полезна преподавателям, стремящимся содействовать обучению посредством более коллаборативных подходов к лидерству и вовлечению в различных условиях. Читатели смогут углубить свое понимание того, как лидерство проявляется не только среди отдельных личностей, но и в коллективных формах мышления, действия, существования, познания и обучения. Это 156-й том серии Jossey Bass "Новые направления для взрослого и непрерывного образования". Данная серия отличается глубиной охвата и исследует вопросы, представляющие общий интерес для преподавателей, администраторов, консультантов и лиц, формирующих политику в широком спектре образовательных учреждений, таких как колледжи и университеты, курсы повышения квалификации, бизнес-структуры, библиотеки и музеи.