The Heart of Higher Education. A Call to Renewal (Arthur Zajonc).

Книга "Сердце высшего образования. Призыв к возрождению" предлагает взглянуть на корни и вернуть видение высшего образования. Авторы книги - Паркер Палмер, автор бестселлера "Смелость преподавать", и Артур Зайонц, профессор физики в Амхерстском колледже и директор академической программы Центра созерцательного ума в обществе, призывают к продвижению интегративного обучения и обучению на основе целостного подхода к человеку - уму, сердцу и духу. Это необходимое интеграционное подход к образованию, если мы надеемся решить сложные проблемы нашего времени. Книга предлагает богатое взаимодействие анализа, теории и предложений по действиям от двух педагогов и писателей, которые внесли свой вклад в развитие области интегративного образования за последние несколько десятилетий. Книга представляет мощный ответ Паркера Палмера на критиков голистического обучения и прояснение отношений между наукой, гуманитарными науками и созерцательными традициями от Артура Зайонца. В книге исследуются способы сделать колледжи и университеты местами, которые будят глубинный потенциал студентов, преподавателей и персонала. Книга предлагает практический подход к возрождению высшего об

Эта книга - призыв к совершенствованию интегративного преподавания и процессов обучения студентов вузов. Созданная Паркером Палмером, обладателем литературной премии "Мужество преподавать", и профессором физики Университета Амхерста и, одновременно, директором кафедры академической программы общества "Сознание, расположенное в центре созерцания", цель книги - вспомнить корни образовательного процесса и восстановить его цель. Книга выдвигает подход к преподаванию и обучению, который наивысшим образом оценивает человеческое бытие, ум, сердце и дух, обязательную интеграцию, если мы хотим решить сложные сегодняшние проблемы. В книге представлено богатое взаимодействие между анализом, теорией и планами действий двух педагогов и авторов, которые способствовали развитию интегративной образовательной практики за последние несколько десятилетий. Эта книга представляет собой мощный ответ Паркера Палмера на критику методов целостного обучения, а также разяснения отношений между наукой, гуманитарными науками и созерцательными традициями, высказанными Артуром Заонком. Изучены пути развития колледжей и университетов как мест, активизирующих потенциал студентов, преподавателей и персонала. Книга предлагает практический подход по поддержанию обновления в высшей школе через осмотрительность и диалог. "Сердце высшей школы" предназначено всем, кто интересуется философией целостного образования, и тем, хочет углубить его понимание и внедрить этот подход в образовательную деятельность своих кампусов.