"Going to the Sources" - это бестселлер, который помогает студентам всех уровней сложности справиться с написанием их первых (или первых "настоящих") исследовательских работ. Это руководство позволяет исследователям определять, находить и оценивать первичные и вторичные источники для их собственных написаний. Книга представляет различные школы мысли, исследует динамику, характер и профессиональную историю исследовательских работ. В новом издании рассматриваются изменения в историческом изучении за последние двадцать лет. Кроме того, в книге есть новый раздел, анализирующий попытки авторов исторических работ определить и выращивать соответствующую аудиторию для своих произведений - от ученых, обращающихся к небольшому кругу коллег-специалистов, до популярных авторов, стремящихся к массовой аудитории. Также в книге вы найдете удобное руководство по оформлению сносок, библиографических записей и список часто используемых сокращений. Это практическое руководство будет полезно студентам старших классов средней школы и студентам колледжей, которые изучают историю на любом уровне сложности.
Электронная Книга «Going to the Sources» написана автором Anthony Brundage в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9781119262831
Описание книги от Anthony Brundage
It’s been almost 30 years since the first edition of Going to the Sources: A Guide to Historical Research and Writing was first published. Newly revised and updated, the sixth edition of this bestselling guide helps students at all levels meet the challenge of writing their first (or their first “real”) research paper. Presenting various schools of thought, this useful tool explores the dynamic, nature, and professional history of research papers, and shows readers how to identify, find, and evaluate both primary and secondary sources for their own writing assignments. This new edition addresses the shifting nature of historical study over the last twenty years. Going to the Sources: A Guide to Historical Research and Writing includes: A new section analyzing attempts by authors of historical works to identify and cultivate the appropriate public for their writings, from scholars appealing to a small circle of fellow specialists, to popular authors seeking mass readership A handy style guide for creating footnotes, endnotes, bibliographical entries, as well as a list of commonly used abbreviations Advanced Placement high school and undergraduate college students taking history courses at every level will benefit from the engaging, thoughtful, and down-to-earth advice within this hands-on guide.
