В данном учебнике рассматриваются теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста. Последовательно излагаются вопросы теории применения игры и игрушки как дидактических средств, методики планирования и организации игр для детей младшего и старшего дошкольного возраста, а также описываются ключевые аспекты психологии игры. Содержание учебника соответствует современным требованиям ФГОС СПО. Учебник предназначен для студентов средних специальных учебных заведений педагогических специальностей, а также для преподавателей педагогических колледжей.
Теоретические и методич. осн. орг. игро-вой деят-ти детей ран. и дошк. возраста. Учеб. для сред. проф. образоват. — 3-е изд., испр. и доп. Аллы Николаевны Ганичевой. Если вы еще не знакомы с этой книгой, то позвольте представить вам ее описание: Этот учебник рассказывает о теоретических и методических основах организации игровой деятельности для детей ранних и дошкольных лет. Вы изучите теоретические вопросы об использовании игры и игрушек как форм обучения, методы планирования и проведения игровых занятий для малышей и дошкольников. Особое внимание уделяется психологическим аспектам игры, рассматриваемым в контексте данной работы. Материалы учебника соответствуют современным федеральным образовательным стандартам для учащихся средне-специальных учебных учреждений, а также подходят для преподавателей педагогических училищ и колледжей, работающих в сфере "педагогики".
#учебная литература
