Книга "Живой университет Японо-Руссии будущего. Часть 1" представляет собой сокращенные версии уже изданных и готовящихся к изданию работ. Она содержит краткое резюме всей энциклопедии живого знания, с акцентом на решение фундаментальной проблемы создания экософии климата - стратегии регулирования климата на планете. Однако регулирование климата невозможно без регулирования всех экосоциальных процессов мира в целом, то есть без экософии климата и экософии глобальной культуры эко-гармоничного будущего. Авторы книги призывают к переходу всего университетского образования на уровень живого университета или Университета Живого знания, основываясь на восточной традиции и ее особом акценте на духовное совершенствование человека. Они предлагают распространить эту традицию на университетское образование, чтобы превратить систему образования в систему совершенствования рациональной личности в творческую индивидуальность Творца Жизни. Книга состоит из трех разделов, включая краткий вариант триалога, экософский прогноз субкультуры японо-руссии и экософский анализ Японской Живой логики. В целом, книга призывает к ускоренному, но естественному и творческому совершенствованию жизни, что делает ее задачу первой в истории, требующей своего непременно позитивного, экологически дружественного разрешения.
Монография представляет собой сокращенные варианты уже изданных и готовящихся к публикации работ. По сути, в книге дано краткое резюме всей энциклопедии живого знания с акцентом на решение фундаментальной эко-проблемы - разработку экософии климата, то есть стратегии регулирования климата планеты. Однако управление климатом невозможно без регулирования эко-социальных процессов в мире в целом, без Экософии глобальной культуры эко-гармоничного будущего, основанной на экософии творчества жизни по Карлу Марксу.
Ключевое направление созидания такого будущего - переход университетского образования на уровень живого университета, или Университета Живого знания. Это обращает наше внимание к восточной традиции духовного совершенствования личности. Опираясь на нее, авторы применяют ее принципы к университетскому образованию, превращая его в систему совершенствования рацио-личности в творческую индивидуальность Творца Жизни.
Книга состоит из трёх разделов: диалога авторов, резюме выведения Живой логики из японской лирики и прогноза японо-русской субкультуры на основе синтеза культур двух стран. Речь идёт об ускоренном, но естественном совершенствовании самой Жизни, впервые ставящем такую задачу в истории. Это "сжатое" повторение мировой культуры Японо-Руссией с целью выхода на уровень глобальной эко-гармоничной культуры будущего.
Электронная Книга «Живой университет Японо-Руссии будущего. Часть 1» написана автором К. И. Шилин в 2010 году.
Минимальный возраст читателя: 16
Язык: Русский
Серии: Энциклопедия Живого знания
ISBN: 978-5-98604-206-0
Описание книги от К. И. Шилин
Монография представляет собой сокращенные варианты работ (1) уже изданных и (2) подготавливаемых к изданию – все остальные. По существу в работе дано краткое резюме всей энциклопедии живого знания, – но с акцентом на решение фундаментальной эко-проблемы создания-разработки экософии климата = стратегии регулирования климата планеты. Но регулирование климата невозможно без регулирования всех в целом эко-социальных процессов мира, т. е. без Экософии климата и более того – без Экософии глобальной культуры эко-гармоничного будущего, без продиктованной Карлом Марксом экософии творчества жизни (опубликовано в виде монографии). Решающее направление созидания такого будущего – переход всего университетского образования (а затем и всей системы науки-образования) на уровень живого университета, или Университета Живого знания. А это в свою очередь поворачивает наше внимание к восточной традиции, к ее особому акценту на духовное (=творческое) совершенствование человека/личности. Опираясь на эту традицию Востока, мы распространяем ее и на университетское образование, полагая Восток фундаментальным основанием для совершенствования существующих университетов в Живые университеты будущего, что и превращает систему образования в систему совершенствования рацио-личности в творческую индвидуальность Творца Жизни. Эта, основная (по объему) часть работы состоит из трех разделов: 1) краткого варианта (заочного) триалога Д. Икеды, В. А. Садовничего и К. И. Шилина; 2) Экософски-логического резюме выведения Японской Живой логики из японской лирики и 3) экософски-нормативного прогноза субкультуры японо-руссии, выводимых из живых реалий японской культуры на основе диасинтеза культур Японии-запада-России. В этом случае речь идет об ускоренном, но в то же время естественном, а в целом – творимо-Живом совершенствовании самой ЖИЗНИ. Задача, – впервые в истории требующая своего непременно позитивного, экофильного разрешения. Это «сжатое», осознанно сокращенное и в то же время экофильно «исправленное повторение» Японо-Руссией истории мировой культуры – с естественной целью выхода обеих наших культур на уровень глобальной культуры эко-гармоничного будущего.
