Книга "Загадки 'Педагогической поэмы'. Чтение с заметками на полях" - это интересное издание, которое может заинтересовать родителей, педагогов, учителей и всех, кто заботится о грамотном воспитании и обучении детей. Кроме того, эта книга может привлечь внимание людей, интересующихся искусством глубинного чтения. В книге содержатся загадки, которые представляют собой своеобразную поэму, созданную с целью помочь воспитателям и учителям в их работе с детьми. Книга представляет собой не только текст загадок, но и комментарии и заметки на полях, которые помогут читателю лучше понять и интерпретировать содержание книги.
Е. Плюснина "Загадки 'Педагогической поэмы'". Чтение с пометками в тексте. В книге впервые собран столь полный и подробный иллюстративный материал, отражающий суть идей А.С. Макаренко как воспитателя-гуманиста через тексты Макаренко, очерки современников, литературные произведения, анонсируемые методистом материалы по решению проблемных ситуаций и анализу конфликтов, возникающих в ходе организации воспитательного процесса. Особое внимание уделено творческим качествам педагога, его умению в различных моментах перестраивать тип своего поведения и педагогического общения, эффективному поведению в конфликтах; тем изменениям, которые он производит в коллективе воспитанников и в окружающей их жизни. Книга адресована всем, кто хочет глубоко осмыслить идеи и практику великого педагога.
В этой книге автор поделится сокровенными размышлениями о своей самой главной трудовой победе - написании легендарного произведения 20-х годов прошлого века "Педагогическая поэма", охватывающего воспитательный процесс погруженными в атмосферу эпохи способами.
Электронная Книга «Загадки «Педагогической поэмы». Чтение с заметками на полях» написана автором Елена Плюснина в году.
Минимальный возраст читателя: 12
Язык: Русский
ISBN: 9785448565540
Описание книги от Елена Плюснина
Книга заинтересует родителей, воспитателей, учителей – всех, кто не безразличен к вопросам грамотного осуществления воспитания и обучения, а также тех, кто интересуется искусством глубинного чтения.
