В данной книге рассматриваются физиологические механизмы сознательных произвольных реакций человека. Исследуются процессы организации реакций с точки зрения временных нервных связей, возбуждения и торможения в мозге. Особое внимание уделяется роли словесных инструкций, которые задают психофизиологические процессы, время протекания которых измеряется в экспериментах.
Показано, что инструкция создает состояние готовности в мозге - систему открытых и закрытых путей, которая предшествует подаче стимулов. Это приводит к ускорению реакций на одни сигналы и блокированию реакций на другие. Рассматривается взаимодействие сенсорно-перцептивной и вербально-семантической систем в организации реакций.
Обсуждается несовместимость данного подхода к изучению времени реакций с моделями последовательной или параллельной обработки информации. Приводятся данные об ограничении объёма обрабатываемой информации 7 ± 2 элементами. Анализируется связь времени реакций с интеллектом и свойствами нервной системы.
Книга адресована специалистам в области физиологии, психологии, методологии науки и моделирования психических процессов.
Время Реакций Человека: Физиологические Механизмы, Вербально-Смысловая Регуляция, Связь с Интеллектом и Свойствами Нервной Системы Автор: н.и.
Электронная Книга «Время реакций человека. Физиологические механизмы, вербальносмысловая регуляция, связь с интеллектом и свойствами нервной системы» написана автором Н. И. Чуприкова в 2019 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Разумное поведение и язык. Language and Reasoning
ISBN: 978-5-907117-62-4
Описание книги от Н. И. Чуприкова
Электронная версия данного издания является собственностью издательства, В статьях, представленных в книге, реализована методология объективного физиологического подхода к изучению механизмов сознательных произвольных реакций человека, время которых (ВР) измеряется в экспериментах. Процессы организации реакций описываются в понятиях временных нервных связей, возбуждения и торможения, их генерализации и концентрации, взаимодействия и борьбы за выход на конечные двигательные пути. В центре обсуждения физиологическая роль предварительных словесных инструкций, содержание которых инициирует те психофизиологические процессы, время протекания которых измеряется в эксперименте. Рассматриваются факты, свидетельствующие о том, что в ситуации простой реакции и несложных реакций различения и выбора инструкция создает в мозге состояние предпусковой интеграции в виде системы открытых и закрытых путей. Оно предшествует подаче пусковых стимулов и ведет к сокращению ВР на одни сигналы и к блокаде реакций на другие. Реализованный в книге подход к механизмам ВР вписан в контекст общей павловской теории высшей нервной деятельности, включая присущее человеку взаимодействие первой (сенсорно-перцептивной) и второй (вербально-семантической) сигнальных систем. Обсуждается несовместимость реализованного подхода к изучению ВР с теоретическими моделями ВР, разрабатываемыми в рамках «компьютерной метафоры» и основанными на гипотетическом представлении о последовательных или параллельных стадиях обработки стимульной информации. Обобщены фактические данные о прекращении роста ВР различения и выбора после того, как количество альтернативных сигналов достигает числа 7 ± 2. Обсуждается общность физиологических причин данного явления и причин феноменов ограниченности объема внимания и кратковременной памяти. Рассматривается связь индивидуальных различий ВР со свойствами лабильности, подвижности и концентрированности нервных процессов и с интеллектом. Обосновывается взгляд, что в основе связи ВР и IQ лежит общность многих физиологических механизмов, которые определяют как эффективность умственной деятельности, так и большую или меньшую величину ВР. Книга адресована психологам, физиологам, методологам наук о человеке, специалистам по моделированию психических процессов и искусственному интеллекту.
