Данное учебное пособие под названием "Возрастная психология: я-концепция в становлении личности младшего школьника" второе издание, посвящено изучению особенностей развития понятия "Я" у детей младшего школьного возраста. Авторы обращают внимание на значительное влияние гендерных норм и стандартов, преобладающих в социальной среде детей, на процесс формирования понятия "Я". Эти нормы и стандарты находят отражение в основных структурных компонентах и способах проявления данного личностного феномена.
В учебном пособии рассматриваются основные особенности развития Я-концепции у детей младшего школьного возраста в контексте социальных норм, ценностных ориентаций родителей, познавательных процессов, круга общения сверстников, форм внутреннего контроля поведения и эмоционального состояния и др. С учетом выявленных социально-психологических особенностей автором предлагаются методические рекомендации по коррекции проблемного поля детства, формированию эффективной Я-концепции, а также профилактике нарушений психического и физического развития ребенка. Пособие предназначено для студентов СПО, обучающихся по специальностям, входящим в УГСН «Психология», а также для педагогов и психологов системы дополнительного профессионального образования, изучающих вопросы детской и подростковой психологии и работающих с младшими школьниками, их родителями и педагогами.
Учебное пособие посвящено описанию особенностей формирования личности в раннем школьном возрасте с акцентом на детальное исследование Я- концепции данного этапа развития личности. В пособии рассматривается влияние окружающих социальных условий и норм на личностный процесс. Также авторы раскрывают содержание основных компонентов Я-концепции и их изменений в зависимости от социальной ситуации младших школьников.
Электронная Книга «Возрастная психология: я-концепция в становлении личности младшего школьника 2-е изд. Учебное пособие для СПО» написана автором Е. А. Сорокоумова в 2019 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Профессиональное образование
ISBN: 9785534109269
Описание книги от Е. А. Сорокоумова
Учебное пособие посвящено особенностям Я-концепции в процессе личностного становления детей младшего школьного возраста. Авторами показано, что на процесс становления Я-концепции детей младшего школьного возраста существенное влияние оказывают преобладающие в их социальном окружении гендерные нормы и стандарты, которые находят свое отражение в содержательных характеристиках основных структурных компонентов и модальностей этого личностного феномена.
