Книга содержит сложные графики и таблицы, которые хорошо видны только на электронных устройствах чтения, так как позволяют увеличить изображения. В книге рассматривается двойственная система профессионального образования в Швейцарии, с акцентом на ее привлекательность. Успех книги представлен глубоким уровнем безработицы среди молодежи, и этот факт отражается в книге.
Однако авторы описывают проблему в процессе перехода от основной ступени образования к высшей: Студенты, начинающие обучение, часто не знают о том, что их ожидает в профессиональном колледже. Было бы полезно для тех, кто интересуется профессиями, было бы актуально во время пробного обучения установить контакт с профессиональным колледжем.
Внимание: ступень (электронная книга), Авторы: Екатерина Кралл Если эта книга Вам незнакома, то вот краткое описание: Это электронная книга, в которой сложные графики и таблицы хорошо видны только на электронных читалках, что позволяют увеличивать изображения. Двойная система профессиональной подготовки в Швейцарии применяется также за рамками границ государств - и это ей только в плюс. Ее успех нагляден, и он подтверждает себя также в очень низкой безработице среди молодежи. Тем не менее, авторы проводят параллель между одной точкой уязвимости системы в процессе перехода из первой ступени средней школы во вторую ступень вознаграждения: когда ученики-будущие специалисты начинают свое обучение, они часто не знают, что их ждет в профессиональном училище. В этом контексте было бы полезно для заинтересованных в профессии, если бы они уже с опытной практикой устанавливали контакт с профессиональным училищем.
Электронная Книга «Vorsicht Stufe (E-Book)» написана автором Katharina Krall в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Немецкий
ISBN: 9783035514902
Описание книги от Katharina Krall
Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen.
Das duale Berufsbildungssystem der Schweiz findet bis weit über die Landesgrenzen hinaus Beachtung – und dies zu Recht. Der Erfolg spricht für sich und widerspiegelt sich unter anderem in der tiefen Jugendarbeitslosigkeit. Dennoch verorten die Autorin und der Autor eine Schwachstelle im Bereich des Übergangs von der Sekundarstufe I zur Sekundarstufe II: Wenn Berufslernende ihre Ausbildung beginnen, wissen sie oft nicht, was sie an der Berufsfachschule erwartet. Dabei wäre es für die Berufsinteressierten förderlich, wenn sie bereits während der Schnupperlehre Kontakt zur Berufsfachschule aufnehmen würden.
