Эта книга посвящена урокам музыки для учеников 1–4 классов. Автор пособия - Е.Д. Критский - предлагает учителям эффективные методики преподавания, которые помогут улучшить образовательный процесс и достигнуть запланированных результатов.
Пособие представляет собой сборник рекомендаций, помогающих учителю использовать все элементы учебно-методического комплекта (учебник и рабочая тетрадь, хрестоматия, а также фонохрестоатия) в соответствии с запланированными результатами обучения. Здесь даны конкретные указания по использованию этих материалов на конкретных уроках.
Автор дает учителям рекомендации по работе со всем этим набором элементов УМК для того, чтобы они могли развить универсальные учебные действия и достичь планируемых результатов обучения в классах, работающих с УМК "Музыка" для 1, 2, 3 и 4 классов Е.Д.Критского, Г.П.Сергеевой и Т.С.Шмагиной.
Книга адресована учителям начальной школы, занимающимся преподаванием музыки по учебно-методическому комплексу "Музыка" для 1–4 классов (Е.Д. Критска, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина) в общеобразовательных школах. Материал пособия позволит более эффективно и содержательно организовать каждый урок, развивая личность ребенка.
Пособие адресовано учителям музыки, работающим по УМК "Музыка" для 1–4 классов. Авторы уроков к УМК: Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева,Т.С.Шмагина. В пособии даются рекомендации по использованию на уроке всех компонентов УМК — учебника, рабочей тетради, хрестоматрии, фонохристоматии. Внимание уделяется планируемым результатам и универсальным учебным действиям.
Электронная Книга «Уроки музыки. Поурочные разработки. 1-4 классы» написана автором Е. Д. Критская в 2022 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-09-102736-5
Описание книги от Е. Д. Критская
Пособие адресовано учителям, работающим с УМК «Музыка» для 1—4 классов авторов Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной. В книге даются рекомендации, как лучше и эффективнее использовать на уроке все элементы УМК (учебник, рабочую тетрадь, хрестоматию и фонохрестоматию) для достижения планируемых результатов и развития универсальных учебных действий.
