"Уроки истории России в 7 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Учебно-методическое пособие" - это пособие для учителей и воспитателей, работающих в специальных общеобразовательных школах для детей с нарушениями интеллекта. Оно поможет педагогам разработать уроки истории России в соответствии с требованиями программы и основными идеями учебника. В пособии представлены конспекты уроков и тематическое планирование, а также образовательные, коррекционно-развивающие и воспитательные задачи. Пособие содержит особенности содержания и методику проведения каждого урока, а также примеры материалов и оборудования. Оно предназначено для использования в специальных общеобразовательных школах, где преподают историю России в 7 классе.
Методическое пособие раскрывает требования к преподаванию истории в специальной коррекционной школе VIII вида, по оптимальной программе и учебнику для этого вида обучения. Для учителей истории и методучебы школы 8 вида данная книга поможет более эффективно организовывать работу с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Пособие построено по единообразной структуре уроков истории.
Книга "Уроки истории России в 8 классе специальной коррекционной общеобразовательной школе VIII вида" авторы О.И.Бородин. Это учебное пособие посвящено методике преподавания истории в спецшколе. Поможет учителю в объяснении материала данного курса. Содержит единую структуру уроков, тематическое назначение. Здесь рассмотрены коррекционно-образовательные и воспитательные цели, особенности проведения уроков, предоставлены материалы и техника для обучения.
Электронная Книга «Уроки истории России в 7 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Учебно-методическое пособие» написана автором О. И. Бородина в 2015 году.
Минимальный возраст читателя: 16
Язык: Русский
Серии: Коррекционная педагогика (Владос)
ISBN: 978-5-691-02172-5
Описание книги от О. И. Бородина
Методическое пособие для учителя раскрывает требования программы и основные идеи учебника по истории России. В пособии представлена единая структура конспектов уроков и примерное тематическое планирование. В нем раскрываются образовательные, коррекционно-развивающие и воспитательные задачи, приведены особенности содержания и методика проведения каждого урока, примерные материалы и оборудование. Пособие адресовано педагогам и воспитателям специальных (коррекционных) общеобразовательных школ учреждений для детей с нарушениями интеллекта.
