Книга Упражнения по обучению говорению иностранных студентов. Экономический профиль предназначена для иностранных студентов, которые изучают экономику и не являются филологами. Это пособие на уровне B1 поможет развить коммуникативные навыки в области говорения и научит студентов говорить на иностранном языке без затруднений. Книга содержит комплекс упражнений, которые помогают студентам сформировать монологическое высказывание, начиная с уровня предложения и заканчивая текстом. Решение коммуникативных задач происходит пошагово, что позволяет студентам развивать навыки постепенно и уверенно.
Книга Упражнения по обучению говорению иностранных студентов. Экономический профиль - это незаменимое пособие для студентов-иностранцев, изучающих экономику и стремящихся совершенствовать свои навыки устной речи на иностранном языке. Книга предназначена для студентов, которые имеют сертификационный уровень B1. Состоящий из комплекса упражнений курс поможет студентам развить коммуникативные навыки в области говорения и научит их строить монологические высказывания, начиная с простых предложений и заканчивая цельным текстом. Упражнения сконструированы таким образом, что студенты могут пройти их пошагово, что поможет им сформировать уверенность в своих способностях. В результате изучения данного пособия студенты смогут значительно улучшить свою устную речь и достичь большего успеха в обучении.
Электронная Книга «Упражнения по обучению говорению иностранных студентов. Экономический профиль» написана автором Надежда Владимировна Гагарина в году.
Минимальный возраст читателя: 12
Язык: Русский
ISBN: 9785448316845
Описание книги от Надежда Владимировна Гагарина
Настоящее пособие предназначено для иностранных студентов-нефилологов первого сертификационного уровня (B1). Комплекс предлагаемых упражнений направлен на формирование коммуникативной компетенции в области говорения и обеспечивает студентам на конечном этапе умение продуцировать собственное монологическое высказывание. Данные упражнения скомплектованы таким образом, что решение коммуникативных задач происходит «пошагово»: от уровня предложения к тексту.
