Книга "Учителя и реформы: региональный аспект" содержит результаты мониторинговой оценки социального состояния учителей в период с 2011 по 2015 годы. Оценка была проведена на основе данных, полученных в ходе исследований Института социально-экономического развития территорий РАН в Вологодской области. В книге отмечены основные тенденции изменения социального и экономического положения педагогов региона в период модернизации системы образования. Материалы книги могут быть использованы органами власти при формировании стратегических планов развития системы образования и при разработке курсов повышения квалификации для руководителей образовательных учреждений.
В коллективной монографии представлены основные моменты течения преобразований школьного дела в существенной части субъекта Российской Федерации — Вологодской области, и объективная оценка процветания сложившихся там порядков работы. Научный подход и беспристрастность в изложенном — важные качества анализируемого опыта. Лицам, следящим за образованием, к тому же представляющим местную власть, публикация может оказаться полезной при принятии решений.
Электронная Книга «Учителя и реформы: региональный аспект» написана автором Г. В. Леонидова в 2016 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Проблемы эффективности государственного управления
ISBN: 978-5-93299-332-3
Описание книги от Г. В. Леонидова
В издании представлены результаты мониторинговой оценки социального самочувствия учительства в 2011-2015 гг., выполненной на базе данных, полученных в ходе исследований, проведенных Институтом социально-экономического развития территорий РАН в Вологодской области. Обозначены основные тенденции социального самочувствия и экономического положения педагогов региона в период модернизации системы образования. Материалы могут быть использованы органами власти в процессе формирования стратегических планов развития системы образования, а также при разработке курсов повышения квалификации руководителей образовательных учреждений.
