«Три жизни женщины. Замуж? Да. Нет. Не знаю.» - это вторая книга из серии, которая продолжает рассказ о жизни четырех подруг в большом городе. Книга затрагивает тему кризиса 30 лет у женщин и рассказывает о том, почему они могут хотеть или не хотеть выходить замуж в этот период. Она также помогает найти достойный путь перехода из молодости в зрелость, не уходя в депрессию. Главные героини книги задаются всеми этими вопросами. Книга интерактивная, и в ней есть слово-пароль. Откройте для себя новый этап жизни женщины, следуя за историями любимых героинь.
Домашнее задание
1. Напишите сочинение об истории создания произведения, которое вам было задано для чтения и анализа. Указать автора, название произведения, основные события и их датировка. Примечание: 2 страницы формата А4 с полями слева - 2,5 см., справа – 1 см., сверху – 2,0 см., снизу – 2.0 см. (на странице). Шрифт Times New Roman, 14 кегль, межстрочный интервал – 1,5. Название учебного заведения (поверх документа), полное имя и фамилия обучающегося, группа, курс, программа обучения и номер курса, адрес и школа, номер домашнего телефона и адреса электронной почты обучающегося. 2. Прочитайте предложенное произведение и проанализируйте его с учетом данных, предоставленных преподавателем. Определите в каком направлении движется автор/художница по отношению к состоянию экологии, предоставив доказательства на основе текста. Цитирование текста должно быть предварять соответствующими ссылками на страницы текстового анализа. Примечание: Использовать обязательные поля текста, включая квадратную скобку троеточие […], т.е. “[Введение]” и “(Гильбо, 185:72).”, где “Введение” - название поля, а “Гильбо. — 186:72-73)” - ссылка на текстовую страницу источника, указанную после двоеточия. 3. Проанализировать конфликт в предлагаемом произведении, используя указания учителей и другие предоставленные ресурсы. Например, можно включить описание таких элементов художественного конфликта, как сторона, противники, противоборствующие силы, субъект, объект. Составьте список целей и стратегий, используемых каждой стороной. Проложите субординацию между ними, применяя анализ структуры конфликта. Примечание: Основная цель данной работы должна показать, как использование ресурсов учащихся углубит понимание фактического материала и поможет учителям, преподающим чтение и критику, осуществлять более разнообразную и инструктивную практику. 4. Сделайте конспект произведения или краткий реферат всего текста сочинения, которое обеспечивает обзор основных идей и тезисов, включает характеристики персонажей и общую логику отношений и развития. Суммируйте основные идеи и мнение автора в заключении. Примечание: Итогом данной работы будет полный текстовый документ формата A4 с использованием вышеуказанных требований к форматированию текстовой документации. Документ должен быть подписан автором/авторами, содержать фамилию, имя, отчество и контактную информацию автора/авторов (адрес, телефон, e-mail).
Срок сдачи: На следующий учебный день.
Электронная Книга «Три жизни женщины. Замуж? Да. Нет. Не знаю» написана автором Анна Кссо в году.
Минимальный возраст читателя: 18
Язык: Русский
ISBN: 9785448532672
Описание книги от Анна Кссо
«Замуж? Да. Нет. Не знаю.» – вторая книга цикла «Три жизни женщины», которая рассказывает о продолжении пути четырех подруг в большом городе.Что такое кризис 30 лет у женщины. Почему она хочет или не хочет замуж в этот период. Как достойно сделать шаг из молодости в зрелость и не уйти в депрессию. Всеми этими вопросами задаются главные героини романа.Откройте новый период жизни женщины вместе с историями любимых героинь.P. S. Книга интерактивная. Ищите слово пароль!
