Книга "Линии передач в цифровых и аналоговых электронных системах. Целостность сигнала и перекрестные помехи" рассматривает тему передачи сигналов на большие расстояния в электронных системах. На протяжении последних 30 лет произошли значительные изменения в области электротехнологий, но продолжительность учебной программы осталась прежней - четыре года. Ранее анализ линий передач был стандартной темой в учебных программах для студентов, изучающих электротехнику и компьютерную инженерию. Однако сегодня большинство учебных программ включают краткое изучение анализа линий передач в рамках одного семестра курса по электромагнетизму на уровне студентов третьего курса. В некоторых учебных заведениях изучение линий передач перенесено на старшие курсы или вовсе исключено из учебной программы. Это создает серьезную проблему в подготовке будущих инженеров-электротехников и компьютерных инженеров к работе в современной промышленности. В настоящее время выпускники не имеют достаточных навыков для проектирования высокоскоростных цифровых и высокочастотных аналоговых систем. Бесполезно создавать сложное программное обеспечение, если аппаратное обеспечение не может обрабатывать инструкции. Эта проблема будет только усугубляться по мере увеличения скорости и частоты этих систем. Данная книга призвана исправить этот недостаток и помочь студентам и инженерам-практикам углубить свои знания в области линий передач, целостности сигнала и перекрестных помех.
In the past 30 years, there have been significant changes in the field of electrical engineering—yet the average period of training for engineers has remained the same, four years long. Until about ten years ago, an examination of transmission line systems was a well-known module in engineering education. Now, most programs only cover the topic briefly in a junior elective course in electrodynamics. In some courses, this section has been reduced to a single course or completely removed from the syllabus.
На протяжении последних тридцати лет в области электротехники произошли коренные изменения – и всё же продолжительность вузовской программы остаётся неизменной уже четыре года. Ещё десять лет назад анализ линий передачи был стандартной темой для студентов-электротехников и инженеров в области вычислительной техники. Сегодня значительная часть университетских программ включают скорее краткое изучение анализа линий передачи в качестве односеместрового курса электромагнитных явлений для третьего курса. В некоторых учебных заведениях этот курс сокращён или же исключён вовсе. Это создаёт серьёзную проблему в подготовке к становлению квалифицированных специалистов в условиях современного промышленного мира. По названным выше причинам сегодняшние студенты-инженеры не обладают базовыми навыками для разработки высокоскоростных цифровых и высокочастотных аналоговых систем. Без хороших аппаратных основ происходит бесполезное написание сложной компьютерной программы. Эта проблема будет усугубляться по мере того, как скорости и частоты таких систем будут продолжать расти, кажется, безгранично. Главная цель этой книги – ликвидировать данный базовый недостаток.
Электронная Книга «Transmission Lines in Digital and Analog Electronic Systems. Signal Integrity and Crosstalk» написана автором Clayton Paul R. в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9780470651407
Описание книги от Clayton Paul R.
In the last 30 years there have been dramatic changes in electrical technology–yet the length of the undergraduate curriculum has remained four years. Until some ten years ago, the analysis of transmission lines was a standard topic in the EE and CpE undergraduate curricula. Today most of the undergraduate curricula contain a rather brief study of the analysis of transmission lines in a one-semester junior-level course on electromagnetics. In some schools, this study of transmission lines is relegated to a senior technical elective or has disappeared from the curriculum altogether. This raises a serious problem in the preparation of EE and CpE undergraduates to be competent in the modern industrial world. For the reasons mentioned above, today's undergraduates lack the basic skills to design high-speed digital and high-frequency analog systems. It does little good to write sophisticated software if the hardware is unable to process the instructions. This problem will increase as the speeds and frequencies of these systems continue to increase seemingly without bound. This book is meant to repair that basic deficiency.
