Книга "Традиции и инновации Гражданского воспитания в современном образовании пространстве" является сборником материалов второй Всероссийской научно -практической конференции под руководством коллектива авторов из военно - учебных заведений. В сборник включены материалы по вопросам формирования Российской гражданской идентичности, практической воспитательной работы с подростками и различные виды активного гражданского просвещения. Основная тематика статей посвящена актуальной проблеме профессионального воспитания и повышения качества гражданского образования в современных условиях. Книга может быть полезна для повышения своей гражданской компетентности и образовательной эффективности в профессиональной карьере.
В сборнике представлены материалы II Всеросийской науч.-практ. крнф. с междунар. уч-ем "Традиции и двиации гражданского вщпитания в соврем. образовательном напращенни". Организаторами сего мероприятия выступили Московский кадетский корпус "Пансион воспиатнниц Министерства Обороны РФ" и Московский институт педологичесокого анализа.
Электронная Книга «Традиции и инновации гражданского воспитания в современном образовательном пространстве» написана автором Коллектив авторов в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-89353-565-5
Описание книги от Коллектив авторов
В сборнике собраны материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Традиции и инновации гражданского воспитания в современном образовательном пространстве», организатором которой является ФГКОУ «Московский кадетский корпус „Пансион воспитанниц Министерства обороны РФ“» в сотрудничестве с Московским институтом психоанализа. Материалы сборника отражают результаты научных исследований и практического опыта ученых, аспирантов, преподавателей в области формирования российской гражданской идентичности в условиях современного образовательного пространства и поликультурной среды. Основную тематику статей определяют вопросы, связанные с поиском решений актуальных проблем поликультурного и гражданского воспитания учащейся молодежи; формирование у подростков ценностных понятий и категорий гражданственности; становление опыта активного гражданского поведения подростков.
