"The Wiley Handbook of Teaching and Learning" - это обширный справочник для ученых, педагогов, заинтересованных сторон и широкой общественности по вопросам, влияющим на образование в современных школах по всему миру. Эта книга предлагает актуальные международные перспективы на условия в обществе, современные практики в образовании, актуальные исследования в области обучения и преподавания, а также последствия для будущего образования. В ней содержатся различные концептуальные рамки для анализа существующих проблем в образовании, включая, но не ограничиваясь, характеристиками современных учащихся, оценкой учебного процесса, оценкой работы учителей, тенденциями в программе подготовки учителей, технологическими прорывами в области обучения, важной ролью руководителей школы и инновационными методами обучения для повышения уровня успеваемости учащихся. "The Wiley Handbook of Teaching and Learning" способствует новым глобальным подходам к изучению процесса образования, демонстрирует разнообразие субъектов образования, признает необходимость и представляет различные подходы к преподаванию и обучению, а также подробно описывает примеры передовых практик в образовании. Книга разделена на четыре раздела, посвященных общим темам - контекст и школьное образование; ученики и обучение; учителя и преподавание; и образовательные работники как ученики и лидеры. С новыми эссе, которые рассматривают прошлое, настоящее и будущее, эта книга предназначена вдохновлять читателей на взвешенное обдумывание того, что значит преподавать и учиться. Книга исследует преподавание, учеников и обучение с современной международной перспективой, представляя альтернативные взгляды и подходы, обобщает недавние исследования и теории, предлагает рекомендации на основе доказательной базы для практики и включает эссе от установившихся и новых ученых из США и других стран. Каждая глава включает раздел, поощряющий читателей думать о будущем и представлять, каким может быть образование в будущем. Ученые со всего мира предлагают широкий спектр доказательственных идей для улучшения и модификации существующих практик в образовании, что делает "The Wiley Handbook of Teaching and Learning" важной книгой для глобального образовательного сообщества и тех, кто планирует вступить в него.
Пособие предлагает всеобъемлющий справочный материал для специалистов в области образования, преподавателей, заинтересованных сторон и широкой общественности по вопросам, интересующим и влияющим на образование в сегодняшних школах по всему миру. Оно предлагает актуальные международные взгляды на ситуации в сообществе, современные методы обучения, актуальные исследования в области преподавания и обучения и влияние на будущее образования. Данное пособие предоставляет разнообразные концептуальные рамки для анализа существующих вопросов в образовании, включая, но не ограничиваясь характеристиками современных учеников, оценить их учебный прогресс, оценить работу учителя, тенденции на курсах учителей, технологические достижения в подаче контента, важную роль школьного лидера и инновационных методов обучения. Пособие "Руководство Уайли по обучению и развитию" стимулирует новые глобальные подходы к изучению процесса образования, демонстрирует разнообразие среди составных частей образования, признает необходимость и предоставляет различные подходы в обучении и развитии, и детализирует образцовые практики в области образования. Книга разделена на четыре секции, сфокусированные на общие темы — контекст и образование, ученики и обучение, учителя и преподавание, и педагоги как ученики и лидеры, и с совершенно новыми эссеми, которые рассматривают то, что было, что есть и то, что может быть. В этой книге находятся все идеи для продуктивного размышления читателей о том, что значит обучать и учиться. Это пособие рассматривает обучение, учеников и изучение современного международного взгляда, предоставляя альтернативные взгляды и подходы.
Электронная Книга «The Wiley Handbook of Teaching and Learning» написана автором Donna Gollnick M. в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9781118955888
Описание книги от Donna Gollnick M.
Provides a comprehensive reference for scholars, educators, stakeholders, and the general public on matters influencing and directly affecting education in today’s schools across the globe This enlightening handbook offers current, international perspectives on the conditions in communities, contemporary practices in schooling, relevant research on teaching and learning, and implications for the future of education. It contains diverse conceptual frameworks for analyzing existing issues in education, including but not limited to characteristics of today’s students, assessment of student learning, evaluation of teachers, trends in teacher education programs, technological advances in content delivery, the important role for school leaders, and innovative instructional practices to increase student learning. The Wiley Handbook of Teaching and Learning promotes new, global approaches to studying the process of education, demonstrates the diversity among the constituents of schooling, recognizes the need for and presents a variety of approaches to teaching and learning, and details exemplary practices in education. Divided into four sections focused on general topics—context and schooling; learners and learning; teachers and teaching; and educators as learners and leaders—and with all-new essays that look at what has been, what is, and what could be, this book is destined to inspire thoughtful contemplation from readers about what it means to teach and learn. Examines teaching, learners, and learning from a contemporary, international perspective, presenting alternative views and approaches Provides a single reference source for teachers, education leaders, and agency administrators Summarizes recent research and theory Offers evidence-based recommendations for practice Includes essays from established and emerging U.S. and international scholars Each chapter includes a section encouraging readers to think ahead and imagine what education might be in the future Scholars from around the world provide a range of evidence-based ideas for improving and modifying current educational practices, making The Wiley Handbook of Teaching and Learning an important book for the global education community and those planning on entering into it.
