“The Origins and Development of High Ability” - это книга, написанная Кейт Аккрилл, которая посвящена исследованию происхождения и развития высокой способности у людей. В книге автор исследует различные аспекты, связанные с развитием высокой способности, такие как генетические факторы, окружающая среда, образование и социальные факторы.
Аккрилл начинает свою книгу с обзора различных теорий и концепций, связанных с высокой способностью. Она обсуждает, как эти теории объясняют происхождение и развитие высокой способности и какие факторы могут повлиять на ее развитие.
Далее автор рассматривает различные исследования, проведенные в области высокой способности. Она анализирует данные, полученные из генетических исследований, исследований окружающей среды и образования, а также из социальных исследований. Аккрилл также обсуждает, какие выводы можно сделать из этих исследований и какие вопросы остаются открытыми для дальнейшего изучения.
Наконец, автор переходит к обсуждению практических аспектов развития высокой способности. Аккрилл рассматривает, как родители и педагоги могут помочь детям развивать свои способности и какие стратегии могут быть использованы для улучшения результатов.
В целом, “The Origins and Development of High Ability” представляет собой богатую и информативную книгу, которая поможет читателям лучше понять происхождение и развитие высокой способности у человека.
Электронная Книга «The Origins and Development of High Ability - Kate Ackrill» написана автором Kate Ackrill в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9780470514504
Описание книги от Kate Ackrill
Written for psychologists, educational psychologists and developmental biologists, this volume explores the concept of giftedness, including its definition, origins and development. The author offers a balanced view of the topic and presents optimal educational strategies for various kinds of high ability. The effects of both environmental and biological/genetic factors on a student's level of giftedness are also discussed, as is the question of whether gifted people can be created.
