Книга "Теория и методика игры, 2-е издание, исправленное и дополненное" - это учебник и практикум для студентов среднего профессионального образования. В книге представлены основы курса "Теория и методика игры", который систематизирован и основан на российском и международном опыте. Учебный материал представлен в доступной форме, каждая глава сопровождается практическими заданиями. Предыдущее издание получило положительные отзывы от студентов педагогических колледжей и институтов, а также от профессорско-преподавательского состава и учителей начальной школы. Это первая книга, которая охватывает научно-теоретические и методические подходы к органичному и естественному использованию игры в образовательном процессе современной начальной школы.
«Теория и методика игры» - это учебник и практикум для СПО, представляющие собой второе исправленное и дополненное издание. Книга содержит основные принципы и методы, связанные с игровой деятельностью. Учебный материал ясно структурирован и основан на российском и международном опыте, представлен в доступной форме для понимания. Каждая глава сопровождается практическими заданиями. Предыдущее издание этой книги широко использовалось студентами педагогических колледжей и институтов, и получило положительные отзывы от студентов, преподавателей и учителей начальной школы. Оно стало первой попыткой научно-теоретического и методического анализа внедрения игровой деятельности в образовательный процесс современной начальной школы, основанной на органичном и естественном подходах.
Электронная Книга «Теория и методика игры 2-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для СПО» написана автором Ольга Алексеевна Степанова в 2016 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Профессиональное образование
ISBN: 9785991675567
Описание книги от Ольга Алексеевна Степанова
В настоящем издании изложены основы курса «Теория и методика игры». Учебный материал четко систематизирован, отражает как российский, так и международный опыт, написан в доступной для понимания форме. Каждая глава дополнена практическими заданиями. Предыдущее издание активно использовалось студентами педагогических колледжей и институтов, получило положительные отзывы студентов, профессорско-преподавательского состава и учителей начальной школы. Оно стало первой попыткой освещения научно-теоретических и методических подходов к органичному и естественному встраиванию игры в образовательный процесс современной начальной школы.
